河南省淅川县高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.2基因在染色体上课件 新人教版必修2.pptVIP

作业： 课本习题和资料 * 8ban讲完解释，但需要补充雌雄性染色体的种类，并强调体细胞中有常染色体和姓染色体 7班讲到结论，56班到解释的一半 第二节、基因在染色体上 第2章 基因和染色体的关系 分离定律的核心内容： 在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 一、萨顿的假说 实验材料：蝗虫 发现:等位基因的分离与减数分裂中同源染色体分离非常相似 推论：基因在染色体上， 依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系 萨顿将基因与染色体进行类比 大本p24 基因 染色体 在体细胞中的形式 配子中的存在形式 在体细胞中的来源 形成配子时的行为 传递给子代过程 成对 成对 单个 单个 一个来自父方，一个来自母方 一条来自父方， 一条来自母方 非等位基因自由组合 减Ⅰ后非同源染 色体自由组合 杂交过程保持完整性和独立性 在配子形成和受精中有稳定性 矮 茎 高 茎 × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高 茎 高 茎 高 茎 矮 茎 P 配子 F2 F1配子 ★ 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 F1 矮 茎 高 茎 × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高 茎 高