北方民族大学文学概论课件第一章 文学观念(一).pptVIP

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  • 2019-05-06 发布于广东
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北方民族大学文学概论课件第一章 文学观念(一).ppt

(一)文学活动四要素 美国学者艾布拉姆斯: 文学活动四要素 第一要素——作品 第二要素——艺术家 第三要素——世界 第四要素——欣赏者 世界 作品 艺术家 鉴赏者 (二)文学活动 1、人类与动物活动的区别 动物 ——生存 ——无意识被动适应 —本能 ——感觉单一 达尔文 英国博物学家,进化论的奠基人 提出的进化学说,标明人与动物同宗 弗洛伊德 奥地利精神病医生、精神分析学派创始人 他在精神分析理论中指出具有动物性的“本我”(id)对理性的“自我”(ego)有着强大的内驱作用 马克思 人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础;人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 ——恩格斯:《在马克思墓前的讲话》 ? 2、人类生活活动的美学意义 (一)生活活动导致人与对象的诗意情感关系 (二)生活活动导致人的自觉能动的文学艺术创造 (三)文学艺术是人的精神性生活活动,也是人的本质力量的对象化 ——见物如见人,物如其人 老鼠娶亲图 老鼠尖嘴细腿,其貌不扬,而且性喜偷食,损人衣物,令人生厌。但在大画家齐白石的画笔下,却成为偷吃灯油的可爱的小生灵。 诗经?硕鼠 硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。 硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直。 硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号? 名诗鉴赏 雨中黄叶树 灯下白头人 唐·司空曙·喜见外弟卢见宿 感时花溅泪 恨别鸟惊心 唐·杜甫·春望 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 唐·杜甫·绝句 3、文学活动的地位 人类活动系统:物质实践活动和精神活动 物质实践活动是一切其他活动的基础 精神活动是指人的意识领域的活动 文学活动属于精神活动 精神活动的形态具有多样性 按照人脑掌握世界的不同方式看 3、文学活动的地位 按照精神活动与物质经济基础的关系看 二、历史上六种主要的 文学观念 (一)再现说 (二)表现说 (三)客观说 (四)体验说 (五)实用说 (六)独立说 “再现说”是指在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系,即认为作品是对世界的摹仿或再现。 世界是文学活动的基本要素之一,世界在主要是指文学活动所反映的社会生活或社会现实。 在中外文学理论史上,影响最大的两种文学本质理论,是再现理论和表现理论。 世界 艺术模仿论 文学活动是一种意识反映行为 立论观点:文艺起源于人对宇宙或者世界的模仿 中西模仿论传统 柏拉图、亚里士多德 《周易》、司马迁、刘勰、叶燮、白居易、梁启超 (二)表现说 “表现”说在“文学四要素”中强调作品与作家的关系,即认为作品是作家情感的自然流露。 作者通过创作文学作品以表达他的感受、并试图以此唤起读者相应的感受,因此它也是一种作者表现活动。这样,作者成为文学活动的又一基本要素。 表现说与再现说的三点区别 1、在文学本质论上突出作者的决定作用。 2、在文学批评论上强调作者对作品意义的生成作用。 3、在文学创作论上高扬“文学天才”的作用。 作者 艺术表现论 作者通过创作表达感受并以此唤起读者相应的感受 中西传统对作者的观念 “诗言志”说、物感说、白居易 浪漫主义、福柯:作者缺席 “诗言志”说 《尚书·尧典》中的“诗言志” 《毛诗序》中的“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗” 《荀子·乐论》中的“夫乐者,乐也,人情之所必不免也” 白居易 《与元九书》:诗可“补察时政”,“泄导人情” “感伤诗”是“有事物牵于外,情理动于内,随感遇而形于叹咏者。” 浪漫主义 “诗是强烈情感的自然流露。” ——华兹华斯 福柯:作者缺席 “作者的作用是表示一个社会中某些话语存在、传播和运作的特征” 一方面,作者是功能性的 另一方面,作者表现了话语存在的特殊性 两种不同的作者 “跨话语的作者” “作为话语实践拓荒者的作者” 作者 文学表现与日常表现的区别 文学表现要经过深思熟虑 唐代苦吟诗人贾岛 “二句三年得,一吟双泪流” 表现论与再现论的区别 再现论认定文学是世界的反映,表现论则认定文学是作者心灵的表现 表现论强调作者对作品意义的生成作用,模仿论更强调了解作品所描写的世界和写作背

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