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- 2019-05-05 发布于湖北
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数 学 新课标(HK) 九年级上册 基础自主学习 基础自主学习 重难互动探究 重难互动探究 课堂小结 课堂小结 21.4 二次函数的应用 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 基础自主学习 学习目标1 熟悉二次函数的图象和性质,会根据二次函数模型解决抛物线形运动问题 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 A 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 B 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 10 重难互动探究 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 探究问题一 建立二次函数模型解决抛物线形运动问题 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 第3课时 建立二次函数模型解决抛物线形运动等问题 [归纳总结] (解决抛物线形运动问题时,应注意以下两点:(1)首先要搞清问题中的变量和常量,以及它们之间的关系,特别要注意将已知的高度或水平距离转化为点的坐标,以便代入函数表达式;(2)建立适当的直角坐标系,用二次函数表达式将问题中的变量和常量的关系表达出来,将相关点的坐标代入所设函数解析式,确定出二
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