美国小学生的幸福生活.docxVIP

　　我很羡慕美国的小学生。 　　他们接受的小学教育与我自己的小学生活大不相同，与我了解的目前国内的小学生活也很不同。 　　美国的小学生们在学校好象没有压力，学校的气氛是友爱、和睦，教学上也特别注意小学生的心理特点。 　　教室的布置就让学生不感到任何压力。 　　他们的教室不是一排排面向黑板的课桌，学生也不必坐得直挺挺的，双手放在背后。 　　美国小学的教室倒有些像幼儿园的布置，几个学生围坐在老师的桌子旁边。 　　教室的墙上是小学生们自己独出心裁的布置，实际上成了儿童美术作品展览。 　　我曾去过一个二年级教室。 　　他们当时正在学习宇宙和太阳系的知识，教室被富有创造力和想象力的孩子们暂时布置成了他们自己的天象馆，还配以各种的灯光。 　　我进去后，教室里一片漆黑，然后孩子们陆续打开设计好的灯光，照射着不同的天体，并要我回答他们有关宇宙和太阳系的问题。 　　学校经常邀请一些社会人士、包括一些学有所长的家长到学校和孩子们见面，而孩子们会毫无拘束地向他们提出各种问题。 　　我住处附近有所社区小学，该小学曾邀请一位青年画家去和孩子们见面。 　　大厅里摆出了画家的部分作品。 　　孩子们很崇拜他，但也提出一些天真、好笑的问题。 　　有个孩子的问题是你相信你的画能卖出去吗？你能发财吗？我也去客串过一次，教二年级的孩子们学中国画。 　　我们事先准备好了宣纸，而毛笔和颜料则是他们美术教室里大量供应的，学生们