护理理论考核总结.docx

护理理论考核总结 　　XX年度护理理论考核情况汇总及分析　　XX年护理部按照工作计划，对全院各级临床护理人员进行了培训及考核，第一季度103名护师参考，合格93人，合格率%；第二季度全院289名各级职称护理人员参考，合格240人，合格率83%；第三季度共242名护师及以下职称护理人员参考，合格211人，合格率%；第四季度全院284名各级职称护理人员参考，合格262人，合格率%。其中，妇科、儿科二、急诊科总平均分居全院前3名，李婷婷、孟义、张晓燕、李瑞雪、杨春静个人平均分居全院前5名。具体情况汇总分析如下：　　除病假、产假等特殊原因外，所有符合条件人员按要求参加考试，考试合格率整体呈上升趋势。各职称相比较，考试合格率主管护师＞护师﹥护士。　　二、原因分析：　　1、部分低年资护士基础较差，为考试而考试，不理解制度的意义与内容，不知道护理培训的目的和意义，没有充分认识到理论知识是提高护理水平的基础。考试题目稍一变动不知如何作答。　　2、工作中不能做到理论联系实践，导致记忆不牢固。部分人员考试态度不端正，存在侥幸心理，抱着来抄的态度参加考试。　　3、科室重视程度不足。考前护理部已将考试大纲下发至科室，但部分护士个人未予重视，护士长组织学习、监督考核不力，出现个别科室整体考核成绩不理想，而有的科室考核成绩较好。　　4、护理人力不足，科内护理任务繁重，加班较多，主要靠护士下班后自学，加上家庭支持不力，学习时间不能保证。　　三、整改措施：　　1、护士长积极组织培训与考核，重视培训后效果，达到人人掌握。对连续考核成绩优秀者给予适当奖励，营造比学习、比技术的良好氛围。　　2、护士长在临床实践中对护士的随机考核，尽量理论与实践结合。除完成技术性操作外，注重培养护士临床思维能力，在做每一项操作时多想想为什么要做，怎样做的更好，做到知其然，知其所以然，不断提升个人业务素质。　　3、充分发挥护理骨干的作用。协助护士长进行科室培训管理，并起到榜样作用。　　4、考试成绩存档，记入个人技术档案。请假及不合格人员补考，再次补考不合格者每人次罚款50元。对考核成绩优秀的科室及个人分别给予奖励50元。　　护理部　　三基考核总结　　为进一步提高全院医疗人员的基本理论及基础知识，提升医疗工作水平，提高服务质量，按照年初制定的工作计划，护理部于XX年3月进行第一季度护士“三基”理论考试。　　本次考试围绕区三基考试的考核内容，旨在让护士平时多些练习机会。与以往不同的是，本次考试的考核对象中，护理人员考试情况汇总分析如下：　　1、考试题型结构为为：单选、多选。　　2、根据考试成绩结合考场观察评价，大部分护理人员学习态度认真。同时仍存在如下问题，由于医院医务人员数量紧张，临床任务重，忽略了学习，或有时休息不足，没有时间充分学习。　　根据上述存在问题，我们提出如下改进措施。加强对新分配人员的管理，理论联系实际，采取多种方式督促进行学习，提高专业理论水平；对个别有能力但未下工夫复习者，加大奖惩力度，使医务人员树立荣誉感；营造良好的学习氛围，巩固三基和相关专科知识，提高医务人员整体素质，提高医疗服务质量。　　通过行之有效的“三基”训练与考核，护理人员的“三基”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院护理人员“三基”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。　　护理部XX-7　　无菌操作：　　一、概念：　　1、无菌技术：无菌技术是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无　　菌物品、无菌区域被污染的技术。　　2、无菌物品：经过物理或化学灭菌处理的物品。　　3、无菌区域：经过灭菌处理后未被污染的区域。　　4、非无菌物品：未经灭菌处理或虽经过灭菌处理但又被污染的物品。　　二、无菌技术操作原则　　1、环境要清洁　　①无菌操作前半小时停止卫生清扫工作，减少走动。　　②治疗室、处置室、病室每日进行紫外线消毒。　　③操作区域要清洁、宽敞、干燥。　　2、工作人员着装整洁　　操作前必须：洗手,戴口罩、帽子，修剪指甲；必要时戴手套。　　3、无菌物品的保管　　①无菌物品、非无菌物品分开放置。　　②无菌物品应置于无菌容器或无菌包中。　　③无菌物品一旦取出即使未用也不可放回。　　④无菌物品必须注明名称、灭菌日期。　　效期为1周。过期或受潮的无菌物品应重新灭菌。　　4、正确实施无菌技术操作　　①身体与无菌区域保持一定距离。　　②取用无菌物品时必须用无菌持物钳。　　③手臂、无菌物品保持在腰部水平以上。　　④未经消毒的用物、手、手臂不可触及无菌物品。　　⑤不可跨越无菌区。　　⑥污染或疑有污染的物品不可使用。　　⑦一份无菌