小学科学《极昼和极夜的解释》课件.pptVIP

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2019-05-06 发布于江西
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小学科学《极昼和极夜的解释》课件.ppt

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模拟实验： 1、需要的器材：地球仪、手电筒 2、操作方法： ①用地球仪代表地球，手电筒代表太阳。 ②地球围着太阳公转，同时自转，看北极、南极产生的现象。 ③ 用画图的方式作解释。我们的解释：极昼和极夜现象与地球自转、地球公转、地轴倾斜有关。我们已经知道了地轴的倾斜角度大约23度。讨论： 1、如果地轴的倾斜角度再大一些呢？ 2、如果地轴的倾斜角度再小一些呢？我认识了地球运动只要认真观察、仔细研究，一定会发现天文的更多秘密，期待大家的成功！谢谢！ * 在地球的南极和北极，有许多事情令人感到奇怪，其中之一就是极地的白天或黑夜很长。北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心地区的白天甚至长达半年的时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间到处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。制作者：马目中心学校邵礼琴讨论：怎样解释极昼极夜现象？播放列表1.wpl 恒星周年视差星座季节交替卫星观测傅科摆天体东升西落卫星观测判断地球运动的依据四季极昼极夜昼夜地球运动产生的自然现象绕太阳转动方向：自西向东（逆时针）地轴倾斜，方向不变、角度不变绕地轴转动方向：自西向东（逆时针）地轴倾斜地球两种运动形式描述公转自转地球运动形式地球的运动研究内容 *