美术教案－想像的鲜花.docxVIP

　　想象的鲜花教学目标一、知识与技能运用造型元素，描绘出线条流畅、平涂均匀的想象中的鲜花世界。 　　二、过程与方法1、在欣赏中激发联想；2、在比较中感受小画家的创造性想象。 　　三、情感、态度、价值观感受鲜花的形态美、色彩美、激发学生对生活美的追求。 　　教学重点运用造型元素，大胆表现心中花的世界。 　　教学难点能从花的形态、色彩特征进行创造性相像。 　　教学过程一、引入新课以花的趣闻引入新课。 　　揭示课题想象的鲜花。 　　1分钟二、讲授新课1、欣赏各种鲜花的图片。 　　重点引导学生欣赏花的形态美和色彩美。 　　2分钟2、以音乐歌舞的形式让学生感受花的文化，激发学生联想。 　　师刚才我们看到的花五彩缤纷，千姿百态，非常地美，大家能不能把花的美唱出来，表演出来呢？好！全体起立，想象自己是一朵鲜花，可以自由地表演花的形态，全班齐唱《娃哈哈》音乐伴唱2分钟3、小组讨论想象中的鲜花世界是怎样的？2分钟4、叫各组回答讨论的结果。 　　4分钟5、通过欣赏学生作品激发学生的联想。 　　采用欣赏—自学—指导模式，让学生欣赏同龄人的作品，并通过比较与体验，了解同龄人是如何表现想象中的鲜花，在这一基础上由学生选择借鉴大胆地探索适合自己的表现方法，层层深入，突破难点。 　　5分钟6、教师示范绘画步骤。 　　1分钟1先画出写实的花；2在此基础上展开想象。 　　三、学生作业，教师巡回辅导。 　　18分钟作