人教A版高中数学 高三一轮第二章第8课时 函数与方程 (共63张PPT).pptVIP

人教A版高中数学 高三一轮第二章第8课时 函数与方程 (共63张PPT).ppt

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1.函数零点的判定常用的方法有 (1)零点存在性定理; (2)数形结合:函数y=f(x)-g(x)的零点,就是函数y=f(x)和y=g(x)图像交点的横坐标. (3)解方程. 2.二次函数的零点可利用求根公式、判别式、根与系数的关系或结合函数图像列不等式(组). 3.利用函数零点求参数范围的常用方法:直接法、分离参数法、数形结合法. 1.函数零点存在性定理是零点存在的一个充分条件,而不是必要条件;判断零点个数还要根据函数的单调性、对称性或结合函数图像. 2.判断零点个数要注意函数的定义域,不要漏解;画图时要尽量准确. 返回 A.(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D.(1,2)与(2,3) 所以f(x)0,故函数f(x)在(1,2)上没有零点. B 解析答案 2.已知三个函数f(x)=2x+x,g(x)=x-2,h(x)=log2x+x的零点依次为a,b,c,则(  ) A.abc B.acb C.bac D.cab 解析答案 解析答案 且f(x)为R上的递增函数. 故f(x)=2x+x的零点a∈(-1,0). ∵g(2)=0,∴g(x)的零点b=2; 且h(x)为(0,+∞)上的增函数, 方法二 由f(x)=0得2x=-x; 由h(x)=0得log2x=-x作出函数y=2x, y=log2x和y=-x的图像(如图). 由图像易知a0,0c1,而b=2, 故acb. 答案 B 解析 当x≤1时,由f(x)=2x-1=0,解得x=0; 又因为x1,所以此时方程无解. 综上函数f(x)的零点只有0,故选D. D 解析答案 4.方程|x2-2x|=a2+1(a0)的解的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析 (数形结合法) ∵a0,∴a2+11. 而y=|x2-2x|的图像如图, ∴y=|x2-2x|的图像与y=a2+1的图像总有两个交点. B 解析答案 解析答案 当x≤0时,f(x)=ex+a, 此时函数f(x)=ex+a在(-∞,0]上有且仅有一个零点, 等价转化为方程ex=-a在(-∞,0]上有且仅有一个实根, 而函数y=ex在(-∞,0]上的值域为(0,1], 所以0-a≤1,解得-1≤a0. 故选D. 答案 D 6.已知函数f(x)=x2+x+a(a0)在区间(0,1)上有零点,则a的取值范围为________. 解析 ∵-a=x2+x在(0,1)上有解, ∴函数y=x2+x,x∈(0,1)的值域为(0,2), ∴0-a2,∴-2a0. (-2,0) 解析答案 7.若函数f(x)=x2+ax+b的两个零点是-2和3,则不等式af(-2x)0的解集是____________. 解析 ∵f(x)=x2+ax+b的两个零点是-2,3. ∴-2,3是方程x2+ax+b=0的两根, ∴f(x)=x2-x-6. ∵不等式af(-2x)0, 即-(4x2+2x-6)0?2x2+x-30, 解析答案 解析 画出函数f(x)的图像,如图所示. 要使函数g(x)=f(x)-k有两个不同的零点, 只需y=f(x)与y=k的图像有两个不同的交点, 解析答案 (1)作出函数f(x)的图像; 解 如图所示. 解析答案 故f(x)在(0,1]上是减函数,而在(1,+∞)上是增函数. 解析答案 (3)若方程f(x)=m有两个不相等的正根,求m的取值范围. 解 由函数f(x)的图像可知, 当0m1时,方程f(x)=m有两个不相等的正根. 10.关于x的二次方程x2+(m-1)x+1=0在区间[0,2]上有解,求实数m的取值范围. 解析答案 解 方法一 设f(x)=x2+(m-1)x+1,x∈[0,2], ①若f(x)=0在区间[0,2]上有一解, ∵f(0)=10,则应有f(2)0, 又∵f(2)=22+(m-1)×2+1, 解析答案 由①②可知m的取值范围是(-∞,-1]. 解析答案 方法二 显然x=0不是方程x2+(m-1)x+1=0的解, 在[1,2]上单调递增, ∴1-m≥2,∴m≤-1, 故m的取值范围是(-∞,-1]. 解析答案 解析 当x≤0时,x+f(x)=m,即x+1=m,解得m≤1; 即实数m的取值范围是(-∞,1]∪[2,+∞).故选D. D 12.函数f(x)=3x-7+ln x的零点位于区间(n,n+1)(n∈N)内, 则n=________. 解析 由于ln 2ln e=1, 所以f(2)0,f(3)=2+ln 3,由于ln 31,

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