郑振铎《海燕》详解.pptxVIP

你对燕子知多少博学多识、妙语连珠的你来说说吧“燕”语知多少？燕雀安知鸿鹄之志：比喻平庸的人不能了解杰出人物的远大抱负。莺歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形势。燕语莺声：比喻女子美妙动听的声音。燕雀处堂：比喻安居而失去警惕。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。燕子与海燕的区别燕子：鸟纲，燕科的总称。主要以家燕、金腰燕为主。本课提到的是家燕。体长约17厘米，上体蓝黑色，额和喉部棕色。前胸黑褐相间，下体其余部分带白色，尾基有一行白点。夏季遍布我国，营巢梁上或檐下，冬季迁徙南方。在云南，海南岛、西沙群岛、台湾等地的为留鸟。海燕：鸟纲，海燕科。小型海鸟，鼻孔呈管状，位于上嘴背面，左右相接。身长约30厘米以下。较普遍的是黑叉尾海燕，全身青灰近煤黑色。尾羽呈叉状。捕食水生动物。海燕郑振铎作者简介郑振铎（1898—1958）现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。主要著作有：短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》，散文集《山中杂记》。著有《郑振铎文集》。本文写于1927年作者远行欧洲时。写作背景 本文写于1927年5月，1927年国民党反动派发动“四一二”反革命政变，屠杀共产党人和革命人民，迫害进步人士。作家被迫远行欧洲，于5月21日只身乘船前往巴黎。途中见到飞行的海燕，引发了他的绵绵乡思，浓浓的乡愁，写下了此文。请认真朗读课文，注意文中的生字和词语。生 字sījuàn轻飔（ ）隽（ ）妙粼粼（ ）隽（ ）逸縠（ ）纹 小圆晕（ ）翼（ ）尖憩（ ）息浩莽（ ）皎（ ）洁 运命蹇（ ）劣 纤（ ）细融融泄泄（ ） jùnlínyùnhúyìqìmǎnɡjiǎoxiānjiǎnyì旧时指商家用来欢迎顾客的敬辞，这里是到来的意思。光顾劲俊隽妙隽逸憩息忧戚融融泄泄轻颸坚强有力且清秀好看。美妙。词语解释俊秀飘逸。休息。忧伤。和睦快乐。轻柔的凉风。再读课文，理清文章的结构层次隽妙春景图绝美海天图本文结构第一部分(1--7)：故乡隽妙春景图中的小燕子第二部分（8--14):品读课文乌黑、光滑漂亮羽毛剪刀似的尾巴形体静态美劲俊轻快翅膀燕 子掠、叫、斜飞、横掠、沾飞翔动态美粗而有致的小黑点憩息静态美与故乡人家的亲密关系喜爱、对故乡的无限眷恋我没有见过那么美的海春晨的西湖海波平稳海面上波 纹显得温秀可喜穿着蓝色夏衣的女郎颈间围着一段绝细绝轻的白纱巾我没有见过那么美的天空天空中薄纱似的轻云人也被净化：“一点杂念都没有”描写　层次：感受（绝美）海天隽逸地从容地斜掠飞翔海 燕动态美海上英雄海面上憩息憩息静态美安闲、舒适家思考：作者描写海燕与故乡小燕的时有哪些相同点和不同点？外形相似，都有静态、动态描写,都运用了恰当的描写方法（修饰语、修辞）相同：不同：1、活动背景不同。海燕的是“绝美的海天”；故乡小燕的是“隽妙无比的春景”。2、写海燕侧重表现他们搏击海天的勇敢，写故乡小燕侧重表现他们伶俐可爱。3、海燕是“海上小英雄”，故乡小燕则是春天的使者。作者明明知道此燕非彼燕为什么还反复自问是否是故乡的燕子？探究活动一 作者明知眼前的海燕绝不是故乡的小燕子，但因为思乡心切，便把对故乡小燕子的热爱之情全部倾注在海燕身上，一再问自己，“它们果是我们故乡的小燕子么？”其实是作者希望以此来寄托自己的情思，抚慰自己孤寂的心灵。作者为什么会有如此的心情呢？别了，我爱的中国 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。 船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！ 然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！ 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇