春天自然角计划.docxVIP

春天自然角计划 　　中一班自然角创设方案　　一、专题的背景　　自然角是发展幼儿对周围物质世界的好奇心、激发他们探索周围物质世界和学科学的兴趣，培养幼儿关心、爱护自然和环境的积极态度。幼儿的发展是在环境相互作用的过程中有机进行的。只有通过幼儿自己参与设计、动手创造的环境才能引起幼儿的兴趣，使其对环境中的事物更加认识、更加爱护。我们应充分发挥幼儿自己学习、动手的能力，发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，使幼儿真正地成为环境的主人。　　中班的幼儿，随着经验的丰富，抽象思维的相应发展，求知欲和认识兴趣也不断提高。他们掌握了观察、记录等方法，做事情责任感强烈。所以教师如果能引导幼儿创设和照顾好自然角，让幼儿用自己的感官去发现事物的特征、规律，那就真正发挥了自然角的教育作用。所以本学期，我们将进过探讨，寻找管理自然角的有效方法。　　二、实施方案　　1.目标　　通过研究，寻找正确管理自然角的方法。　　通过研究，满足幼儿的好奇心，激发幼儿的求知欲。　　2.内容　　探索引导幼儿自觉管理自然角的方法。　　寻求符合大班幼儿特点的自然角的管理方法。　　确定自然角观察的记录方法。　　3.方法　　观察法：观察幼儿在探究自然角时的兴趣，管理的方式、效果。　　经验总结法：不断总结经验，并作相关分析，及时调整研究策略。　　三、具体操作　　1.预设多个符合中班幼儿观察、操作的自然角材