《应用二元一次方程组-增收节支》课件.pptx

八年级数学·上 新课标 [北师]; 在当地农业技术部门指导下，小明家增加种植菠萝的投资，今年的菠萝喜获丰收，下面是小明和爸爸、妈妈的一段对话.;假设你是一个成功的企业家，你觉得如何让企业增加更多利润呢？;学 习 新 知;设去年的总收入为x万元，总支出为y万元，则由题意得：;若条件不变，求今年的总收入、总支出是多少万呢？;例题讲解;解：设每餐需要甲、乙两种原料各x g，y g，根据题意可得：;学法小结： 　1.图表分析有利于理清题中的未知量，已知量以及等量关系，条理清楚 2.借助方程组解决实际问题;知识拓展;(2)借助几何图形或表格，帮助我们理解题意，如：工程问题、行程问题可以利用线段图形来分析理解，浓度问题可以借助表格来帮助理解题意； (3)注意检验，检验所求是否为正确的解答，既要检验所求结果是否为方程组的解，又要检验是否符合???意. ;课堂小结;(4)利润=销售价-进货价， 利润=成本价(进货价)×利润率；;1. 21枚1角与5角的硬币，共是5元3角，其中1角与5角的硬币各是多少？设1角硬币x枚，5角硬币y枚，填写下表，并求出x，y的值.;2.单位购买甲、乙两种纯净水共用250元，其中甲种水每桶8元，乙种水每桶6元；乙种水的桶数是甲种水桶数的75%。设买甲种水x桶，买乙种水y桶，则所列方程组中正确的是 (　　) A.