鲁教版八年级数学上册全书知识点概述.docxVIP

）（ a-b ） 提公因式法 。如： 天窗教育 设计人：董老师 审核人：张老师 知识点 因式分解  第一章：因式分解 内容 定义：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做 因式分解。 因式分解与整式乘法的区别与联系： ①整式乘法是把几个整式相乘，化为一个多项式；②因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式。  备注 因式分解与整式乘 法是互逆关系 如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形 提公因式法 式，这种因式分解的方法叫做 ab+ac=a （b+c ） ①平方差公式： a2 -b 2= （a+b 公式法 ②完全平方公式： a2-2ab+b 2= （ a-b） 2 a2+2ab+b 2 = （ a+b ） 2 第二章：分式与分式方程 知识点 内容 ①定义： 一般地，用 A、B 表示两个整式， A÷B 可以表 示成 的形式，如果 B 中含有字母，那么称 为分式。 ②分式的基本性质： 分式的分子与分母都乘（或除以） 同一个 不等于零 的整式，分式的值不变。 分式 ③公因式： 一个分式的分子与分母都含有的因式，叫做这个分式的公因式。 ④约分： 把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。  多项式中某一项恰 为公因式，提出 后，括号中这一项 为 1 ，而不是 0 。 因式分解要彻底。 备注 ①约分时可以运用 分式的基本性质， 把这个分式的分 子、分母同除以它 们的公因式，也就 是把分子、分母的 公因式约去。 1 天窗教育 设计人：董老师 审核人：张老师 分式的乘除 法 分式的加减 法 分式方程  ⑤最简公分母： n 个分式，取各分母的系数的最小公倍数与各分母所有因式的最高次幂的积作为分母，这样的公分母叫做最简公分母。 ⑥通分： 根据分式的基本性质，把异分母的分式化为同分母的分式，这一过程称为分式的通分。 ⑦最简分式： 当分式的分子与分母已没有公因式时，这样的分式称为最简分式。 ①两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母； ②两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。 ①同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。表示为： ± = ②异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。表示为： = ± = 1）分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 2）解分式方程的一般步骤： ①在方程的两边都乘最简公分母，约去分母，化成整式 方程； ②解这个整式方程； ③把整式方程的根代入原方程进行检验，也可以代入最简公分母，看结果是不是 零，使最简公分母为零的是原方程的增根，必须舍去。 3）分式方程的增根： 解分式方程的过程中所求出的使原分式方程的分母等于零的根，是原方程的增根。  ②整式和分式统称为有理式。 任意一个分式的分母都不 能为 0 。 先对多项式进行因式分解，再确定最简公分母。 解分式方程可能产生增根，所以解分式方程必须检验。 2 知识点 算术平均数 众数 加权平均数  天窗教育 设计人：董老师 审核人：张老师 4 ）列分式方程解应用题的一般步骤： ①审清题意 ②设未知数③根据题意找相等关系，列出（分式）方程 ④解方程，并验根 ⑤写出答案 第三章：数据的分析 内容 备注 一般地，对于 n 个数 X1， X2，?， Xn ，我们把 理解要充分，应用 1 +X 2 + ?+X n ）叫做这 n 个数的算术平均数，简称平 （ X 要细心。 均数。 一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数 众数有时不止一个 如果 n 个数中， X1 出现了 f1 次， X2 出现了 f2 次，?， Xk 出现了 fk 次（ f1+f 2+ ?+f k=n ），那么，根据平均数的定 “权”的理解与应 义，这 n 个数的平均数即为 （ X1f1 +X 2f2+ ?+X kfk），这 用是关键。 样求得的平均数叫做加权平均数，其中 f1，f2，?，f k 叫 做权。 中位数 数据的离散程度  一般地， n 个数据按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 极差：一组数据中最大数据与最小数据的差。 方差：各个数据与平均数差的平方的平均数，即 S2 = 【（ X1 -X）2 + （ X2 -X） 2 + ?+ （ Xn -X） 2】，其中 X 是 X1，X2，?， Xn 的平均数， S2 是方差。  确定中位数时需把数据排序。 一般而言，一组数据的极差、方差或标准差越小，这组数据就越稳定。 标准差：方差的算术平方根，可用字母 s（s≥0）表示。 3 知识点 平行四边形的性质 平行四边形的判定 三角形的中位线 多边形 内角和 与外角