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必修五数学知识点总结 　　必修5知识点总结　　1、正弦定理：在???C中，a、b、c分别为角?、?、C的对边，R为???C的外接圆的半径，则有　　abc　　???2R．sin?sin?sinC　　2、正弦定理的变形公式：①a?2Rsin?，b?2Rsin?，c?2RsinC；　　abc，sin??，sinC?；③a:b:c?sin?:sin?:sinC；2R2R2Ra?b?cabc　　???④．　　sin??sin??sinCsin?sin?sinC　　②sin??　　⑤对于已知两边和其中一边所对的角的题型要注意解的情况。如：在三角形ABC中，已知a、b、A求B。具体的做法是：数形结合思想画出图：法一：把a扰着C点旋转，看所得轨迹以AD有无交点：　　当无交点则B无解、当有一个交点则B有一解、当有两个交点则B有两个解。法二：是算出CD=bsinA,看a的情况：当ab时，B有一解　　注：当A为钝角或是直角时以此类推既可。3、三角形面积公式：S???C?　　111　　bcsin??absinC?acsin?．222　　2　　2　　2　　2　　2　　2　　4、余弦定理：在???C中，有a?b?c?2bccos?，b?a?c?2accos?，　　c2?a2?b2?2abcosC．　　b2?c2?a2a2?c2?b2a2?b2?c2　　5、余弦定理的推论：cos??，cos??，cosC?．　　2bc2ab2ac　　(余弦定理主要解决的问题：1、已知两边和夹角，求其余的量。2、已知三边求角)　　C的对边，b、6、如何判断三角形的形状：设a、则：①若a?b?c，则C?90；c是???C的角?、?、　　②若a?b?c，则C?90；③若a?b?c，则C?90．正余弦定理的综合应用：如图所示：隔河看两目标A、B,　　1　　2　　2　　2　　222?　　?222?　　C、D两点，并测得∠ACB=75,∠BCD=45,∠ADC=30,　　∠ADB=45(A、B、C、D在同一平面内)，求两目标A、B之间的距离。本题解答过程略　　附：三角形的五个“心”；重心：三角形三条中线交点.　　外心：三角形三边垂直平分线相交于一点.内心：三角形三内角的平分线相交于一点.垂心：三角形三边上的高相交于一点.7、数列：按照一定顺序排列着的一列数．8、数列的项：数列中的每一个数．9、有穷数列：项数有限的数列．10、无穷数列：项数无限的数列．　　11、递增数列：从第2项起，每一项都不小于它的前一项的数列．12、递减数列：从第2项起，每一项都不大于它的前一项的数列．13、常数列：各项相等的数列．　　14、摆动数列：从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列．15、数列的通项公式：表示数列?an?的第n项与序号n之间的关系的公式．　　16、数列的递推公式：表示任一项an与它的前一项an?1间的关系的公式．　　17、如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，则这个数列称为等差数列，这个常数称为等差数列的公差．符号表示:an?1?an?d。注：看数列是不是等差数列有以下三种方法：①an?an?1?d(n?2,d为常数)②2an?an?1?an?1(n?2)③an?kn?b(n,k为常数　　18、由三个数a，?，b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列，则?称为a与b的等差中项．若　　O　　O　　O　　O　　b?　　a?c　　，则称b为a与c的等差中项．2　　19、若等差数列　　?an?的首项是a，公差是d，则a　　1　　n　　?a1??n?1?d．　　；　　an?a1　　20、通项公式的变形：①an?am??n?m?d；②a1?an??n?1?d；③d?　　n?1　　2　　an?aman?a1　　?1；⑤d?④n?　　n?md　　．　　21、若?an?是等差数列，且m?n?p?q，则am?an差数列，且2n?p?q，则2an　　?ap?aq；若?an?是等　　?ap?aq．　　n?a1?an?　　Sn?　　2　　；②　　22、等差数列的前n项和的公式：①　　Sn?na1?　　n?n?1?　　d．③2　　sn?a1?a2???an　　*　　23、等差数列的前n项和的性质：①若项数为2nn??，则S2n　　??　　?n?an?an?1?，且S偶?S奇?nd，　　S奇a　　?nS偶an?1　　．　　*　　②若项数为2n?1n??，则S2n?1??2n?1?an，且S奇?S偶?an，　　??　　S奇n　　24、如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，则这个数