教案：四年级下册 品德与社会 教案 山东美术出版社.doc

. PAGE PAGE 34 . 《品德与社会》课时教案 四年级下册 课时 第1课时 备课人 丁璐 课题 蓝色的星球 实施时间 ? 教学目标 知道地球的形状和大小 知道七大洲、四大洋的名称、位置 重点难点 了解地球的基本形状 课型 新授课 教法 合作探究法 教具 地球仪、世界地形图 活动准备 搜集有关地球的图片、文字资料等 教 ? 学 ? 过 ? 程 一、创设情境，激趣导入 播放课件：宇航员在太空遥望地球的画面。 我们生存的星球是如此的壮观美丽，这是一个怎样的星球呢？让我们一起去探究它的奥秘吧。（板书课题） 二、观察模型，初步感知 1、学生分小组活动，学习看地球仪，认识经线、纬线、地球最大的纬线圈——赤道等，初步了解看地球仪的基本知识。 2、算一算：地球的半径是6300千米。 （1）地球的周长是多少千米？ ? ? ? ? 教 ? 学 ? 过 ? 程 （2）、假如我们步行绕地球走一圈，每天走100千米，大约需要多少天才能走完？ 3、小组探究交流：地球仪上，蓝色的部分表示什么？被海洋包围的黄棕绿色表示什么？人们为什么称地球为“水球”？ 三、合作探究，尝试发现 1、与同学合作，利用地球仪探究海洋和陆地的分布情况，而后全班交流。 2、交流搜集到的有关七大洲、四大洋的资料。 3、尝试编成儿歌帮助记忆 亚、欧、非、大洋洲，北美、南美、南极洲。太平