必修4第二课百舸争流的思想教学案专业班教案.DOCVIP

PAGE 第二课 《百舸争流的思想》专业班教学案 教学内容 2.2唯物主义和唯心主义 课型 新授 课时 2 教学目标 知识与 技能 通过学习，懂得唯物主义和唯心主义的基本观点，理解相对于唯物主义和唯心主义的斗争而言，辩证法和形而上学的斗争仅具有从属意义。学会判断和区分唯物主义和唯心主义及其基本形态，使学生初步具有识别不同哲学派别本质的能力 过程与 方法 通过学生自主阅读、思考，探究讨论、合作交流学习成果。教师设置情景材料，启发学生的思维，引导学生得出正确结论。 情感、态度与价值观 通过对不同哲学派别的学习，使学生自觉坚持辩证唯物主义观点，自觉反对和批判唯心主义。并用辩证唯物主义指导自己的生活和实践 教学重点和难点 重点：唯物主义和唯心主义的根本分歧； 难点：如何理解辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争 预 习 完 成 阅读教材，完成下列内容： 1、唯物主义和唯心主义的根本分歧是围绕________ 问题展开的。唯物主义认为 __________ ，___________ ，唯心主义认为 _________________ 。 2唯物主义的三种基本派别是 ________ ；____________ ； ___________ 。 3古代朴素唯物主义否认世界是____