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测小灯泡电阻实验报告
测量小灯泡的电阻实验报告 实验人合作人日期 【探究目标】 1、会用伏安法侧小灯泡的电阻;了解钨的电阻特性 2、体验探究的过程,培养严谨的科学态度。 【实验器材】 电池组、电压表、电流表,小灯泡、滑动变阻器,开关、导线若干。 【实验原理】欧姆定律I=U/R变形R=U/I 【设计与进行实验】 1、实验电路图: 2、实验步骤: 实验步骤: 1)开关,连接电路接入电路的滑动变阻器滑片调到最大的位置。 3)检查电路无误后,闭合开关,调节,使电压表的示数从 小灯泡正常工作时的电压开始逐渐降低,将获得的几组数据计入表中 4)计算小灯泡阻值 5)整理器材 分析实验数据,论证猜想与假设是否正确,你能总结出什么结论? 实验结论: 【交流与评估】 测量小灯泡电功率实验报告单 年级班任课教师: 第组同组人: 【实验目的】测量小灯泡的电功率。 【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略高于额定电压、略低于额定电压时的电功率。 【实验原理】根据公式,测出灯泡和,就可以计算出小灯泡的电功率。 【实验器材】电源、小灯泡、、、、开关、导线。 【滑动变阻器的作用】。 【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图,画在下方的左边,并按电路图连接右边的实物图。 【实验步骤】 1.按图连接电路,连接前开关要_______,滑动变阻器滑片要调到________。检查电路无误后,方可闭合开关。 2.合上开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压,观察小灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数。 3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压值的倍,观察灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数。 4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压略低于额定电压,观察并做记录。 5.分析论证,得出实验结论。 [结论] 不同电压下,小灯泡的功率是的。实际电压越,小灯泡功率越。 小灯泡的亮度由小灯泡的决定,越大,小灯泡越亮。 6.评估交流,断开开关,整理实验器材,写实验报告单。 【思考】将本次实验和伏安法测小灯泡电阻实验相比较,有什么相同点和不同点? 相同点: 不同点: 【注意事项】 1.按电路图连接实物电路时注意: 连接过程中开关应始终处于断开状态。 根据小灯泡的额定电压值,估计电路中电流、电压的最大值,选择合适的量程,并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。 连接好以后,每个同样检查一遍,保证电路连接正确。 2.合上开关前,应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要弄清楚什么位置是最大位置并调整。 3.调节滑动变阻器的过程中,要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小,怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。 4.电压表、电流表使用前要调零,读数时要认清仪表所选量程和对应的分度值,读数时视线要正对刻度盘指针所指位置。 《测量小灯泡电功率》实验报告 班级_________________姓名_________________ 【课题】测量小灯泡的电功率 【实验目的】测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率,理解额定功率和实际功率。【实验原理】P=UI 【实验器材】小灯泡、电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等。【实验电路图】 【主要操作步骤】[实验步骤] 1.按电路图连接实物电路。 2.合上开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压,观察小灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数; 3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍,观察灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数; 4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察并做记录;5.断开开关,整理实验器材。[实验数据记录] 【结论】 不同电压下,小灯泡的功率不同,实际电压越大,小灯泡功率越大。小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮。 《测量小灯泡电阻》实验报告 班级_________________姓名_________________ 【课题】测量小灯泡的电阻 【实验目的】用电流表、电压表测小灯泡L的电阻L【实验原理】R=U/I 【实验电路图】 【实验器材】电源、开关、导线若干、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器电路图 【实验步骤】 ①按电路图连接电路。②检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、 电流表的示数,将测量数值填入表格中 ③调节滑动变阻器,另测几组电流和电压的数值并将测量数值填入表格中④计算出每次测量得的
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