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- 2019-05-10 发布于天津
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教师职业道德主讲王兰英第十章热爱学生一热爱学生的意义一体现了社会主义人道主义精神二热爱学生是教育爱的具体体现三蕴含着社会主义法律义务四教师热爱学生体现了社会主义的教育本质二热爱学生的作用一爱学生是教育学生的感情基础二爱学生是提高教育质量的重要条件三爱学生是获得教学效果的基础一教师热爱学生的内容一教师要把热爱事业与热爱学生结合起来二要求教师关心学生了解学生三教师要尊重学生信任学生四严格要求学生对学生一视同仁五因材施教面向全体学生二教师热爱学生的基本要求一要建立法制化时代的新型师生关系二要树立素质教
教师职业道德 主讲:王兰英 第十章 热爱学生 一、 热爱学生的意义 (一)体现了社会主义人道主义精神 (二)热爱学生是教育爱的具体体现 (三)蕴含着社会主义法律义务。 (四)教师热爱学生体现了社会主义的教育本质。 二、热爱学生的作用(一)爱学生是教育学生的感情基础。(二)爱学生是提高教育质量的重要条件。(三)爱学生是获得教学效果的基础。 一、教师热爱学生的内容 (一)教师要把热爱事业与热爱学生结合起来(二)要求教师关心学生、了解学生。(三)教师要尊重学生、信任学生。(四)严格要求学生,对学生一视同仁。(五)因材施教,面向全体学生。 二、教师热爱学生的基本要求(一) 要建立法制化时代的新型师生关系。(二) 要树立素质教育时代教师热爱学生的新理念。 一、教师热爱学生的正确途径(一)要加强研究,建立正确的爱生模式。(二)要加强学生和修养,努力提高自己爱学生的综合素质。(三)要向学生学习,从中吸取爱生的动力 二、 教师热爱学生的方法 (一) 爱而不溺,严而有格。 (二) 尊重信任,循循善诱。 (三) 公平公正,一视同仁。 * * 课件制作:林彬(湖北教育学院) 教师职业道德 第一节 热爱学生是教师的天职 第二节 教师热爱学生的内容和要求 第三节 教师热爱学生的正确途径
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