安徽师范大学大学语文课件 5《长恨歌》.ppt

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 ——《琵琶行》 一、创作背景 这首诗创作于元和元年（806），白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，相与感叹，白居易于是写下了这首诗。 二、文本赏析 三、思想价值 四、艺术价值 【研习与思考】 一、填空题 【研习与思考】 二、选择题 【研习与思考】 二、选择题 【研习与思考】 三、简析题 * * 大学语文 白居易（772—846），字乐天，号香山居士。后人将他与李白、杜甫并称为唐代三大诗人。他的诗存留下来将近3000首，诗风浅切平易，广为流传的有《长恨歌》、《琵琶行》等。 童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。 ——唐宣宗 汉皇重色思倾国 御宇多年求不得 杨家有女初长成 养在深闺人未识 天生丽质难自弃一朝选在君王侧回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色 春寒赐浴华清池温泉水滑洗凝脂 云鬓花颜金步摇芙蓉帐暖度春宵春宵苦短日高起从此君王不早朝 后宫佳丽三千人三千宠爱在一身金屋妆成娇侍夜玉楼宴罢醉和春 姊妹弟兄皆列土 可怜光彩生门户 李杨结合，杨妃专宠 骊宫高处入青云 仙乐风飘处处闻缓歌慢舞凝丝竹 尽日君王看不足 渔阳鼙鼓动地来惊破霓裳羽衣曲 六军不发无奈何 宛转蛾眉马前死 君王掩面救不得 回看血泪相和流 行宫见月伤心色 夜雨闻铃肠断声 玄宗逃蜀，杨妃赐死 归来池苑皆依旧太液芙蓉未央柳芙蓉如面柳如眉对此如何不泪垂 玄宗回都，思念杨妃 临邛道士鸿都客能以精诚致魂魄 风吹仙袂飘摇举 犹似霓裳羽衣舞玉容寂寞泪阑干 梨花一枝春带雨 七月七日长生殿 夜半无人私语时 天长地久有时尽此恨绵绵无绝期 寻觅杨妃，点明题旨 洪昇：念情之所钟，在帝王家罕有。 此诗铺写李杨爱情悲剧的经典性，它已经上升为一种人类共通的情感体验。 讽其重色 叙其婉曲 咏其深情 歌其憾恨 王质夫：夫希代之事，非遇出世之才润色之，则与时消没，不闻于世。乐天深于诗，多于情者也。试为歌之，如何？ 1．完整曲折的故事情节 突破现实生活的限制，着重写惊变之后、贵妃死后的情节，给整个故事带来了浪漫的传奇色彩。 2．卓越的叙事艺术 诗人描写景物特点和环境氛围来表现人物特定的感情心理，细腻入微，淋漓尽致。 以美景写哀情，倍增其哀。 一切景语皆情语也。 1．《长恨歌》的作者是唐代诗人 。 2．白居易与 并称“元白”。 3． ，六宫粉黛无颜色。 4．行宫见月伤心色， 。 5．天长地久有时尽， 。 1．李、杨爱情悲剧发生的时代背景是（ ） A．玄武门之变 B．贞观之治 C．安史之乱 D．宦官专权 2.《长恨歌》的体裁属于（ ） A．七言律诗 B．七言歌行 C．七言排律 D．七言绝句 3.对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（ ） ①承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。 ②金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。 ③玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 ④上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。 A．叠字 夸张 对偶 比喻 B．夸张 对偶 比喻 对比 C．反复 对偶 比喻 夸张 D．双关 比喻 对偶 夸张