新闻评论的定义.docVIP

新闻评论的定义、特征、作用及分类 主要内容—— 新闻评论的定义——新闻评论是什么 新闻评论的本质特征、作用 新闻评论的主要类型 有代表性的新闻评论定义 杨文镒：新闻评论就是报纸、广播、电视等大众传播媒体对新近发生的事件或事实进行的述评。（述评既是评论的边缘体裁，也是评论的基本话语方式） 李法宝:信息说强调新闻评论“是各种大众媒体普遍运用的、面向受众传播的有关新近或正在发生事实的意见性信息。 报道说：新闻评论是游走于事实与观点之间的一种报道。 种属说：强调新闻评论的概念范畴，从宏观的角度揭示其特征：它是议论文范畴，是大众媒体对新近发生的事实发议论、谈看法，表明立场、态度、倾向；是各种媒体上社论、编者按语、述评、短评等各种评论体裁的总称。 属于议论文范畴 大众传媒对新近发生的事实、人物发议论、表态 属于一个类，是社论、编者按语、短评、述评等的总称 新闻评论界说的主要参照 新闻评论界定的基本派别： 信息说、种属说、报道说 新闻评论与媒介批评的异同 媒介批评简介 刘建明教授在其专著《媒介批评通论》中曾将媒介批评定义为“对新闻作品及新闻活动的评价”。 媒介批评学引导人们科学地分析新闻作品和媒体活动，让受众正确理解新闻，让记者从新闻批评的角度把握新闻质量。 媒介批评以新闻作品与新闻活动为核心，展开公开的评价活动，实际上是包括社会在内的全方位监督媒介行为的自律与他律相结合的一种认识评价行为。 媒介批评学研究概况 北京广播学院等高校新闻传播院系，还提出开设媒介批评课程的动议。 ①2001年，刘建明和王君超二人相继出版了《媒介批评通论》和《媒介批评——起源·理论·方法》，这两部著作的出版使媒介批评在我国第一次以一门学科的方式呈现在世人面前。有学者评价说：“这两部著作的出版，一方面标志着呼唤多年的媒介批评理论开始逐步确立自己的研究范畴与规范，另一方面也预示我国的媒介批评进入‘预热’阶段。” ②此后，媒介批评研究进入了更为丰富和完善的阶段。一些专家学者纷纷介入媒介批评研究，将媒介批评研究引向更为具体、更为系统的层面。像雷跃捷对媒介批评定义的研究和对新中国媒介批评发展历程的梳理， ③董天策对媒介批评对象与形态的思考， ④谢静对美国新闻媒介批评的解读以及对媒介批评与新闻专业主义的研究都是近年来媒介批评研究领域的重要成果。 媒介批评研究概况 20世纪60年代，西方出现了媒介批评学专著，成为批判学派（Critical School）;它作为传播学的重要分支，偏重于媒体性质及社会影响的宏观研究。 2000年11月，教育部《高校“十五”新闻传播学学科研究规划及课题指南（草案）》，将“媒介批评的理论与实践”列入“‘十五’重点研究课题”。而后，浙江大学和台湾中国文化大学新闻暨传播学院分别将“媒介批评”列入重点研究范围，前者还将“媒介批评学研究”申报了国家社科基金项目。 美国的媒介批评 媒介批评的历史几乎和媒介自身的历史一样久远，然而，真正常规化、专业化的媒介批评直到20世纪才出现。19世纪末20世纪初，美国的新闻媒介完成了现代化转型，同时走上了专业化道路，媒介批评作为一种专业自律的形式也开始出现。 20世纪下半叶，美国新闻业发展了一系列以媒介批评为基础的专业自律方式，如新闻评议会（news council）、专业协会及其章程、内部督察员（ombudsman）和专业批评期刊等，其共同特点是“软监督”而非“硬控制”，在一定程度上维护了新闻业对自由与独立的要求。 美国的媒介批评始终处于自律与新闻自由的矛盾之中：即接受监督促进改良与避免媒介控制、维护新闻自由的悖论之中。 媒介批评 “批评大众媒介就是对人类的探索，这在孕育人类命运的用意上，比登陆月球重要。” ——Robert L. Shayon: Open to Criticism 媒介批评的三个基本取向： 评判——求知 批判——求真 诠释——求意 大众媒介不是一套“客观的”或中性的事实，而是社会成员主动的创作，其中隐含着信念与目的，因此，在批评大众媒介时，不能诉诸非人性化的、化约的方法，而应该不讳价值的判断，指陈大众媒介所创造的价值与人们生活的关系，为人们指导与解释生活的意义。 媒介批评的传统分类 （1）哲学的批评：知识分子根据个人的观察和本身的性向（predisposition），对大众媒介的批评，其特征是不作具体的内容分析，流于空洞的泛论； （2）报章的批评：报社记者或专栏作家的批评，对象通常是电视媒介，一般影响深远，很受报社和读者的重视； （3）学术的批评：主要由学院派学者撰写，并发表在学术