27浅议问题儿童的心理补偿教育.DOCVIP

27浅议问题儿童的心理补偿教育 姜桂贞 问题儿童通常是指持续存有某些行为偏差和心理障碍的儿童。在教育过程中，教师一般都比较注重问题儿童外在行为的控制，而忽视对他们心理需要缺失的关注，因而难以收到理想的教育效果。心理补偿教育就是针对问题儿童存在的某些心理需要缺失状态，采取积极的措施予以补偿，在恢复其积极健康的心理状态的同时，矫正其问题行为的一种教育方法。 现代心理学研究认为，尽管问题儿童的行为表现及其形成的主客观原因都不尽相同，但就其形成的心理机制而言，则都是由于儿童某些心理需要长期或持续得不到满足，而又不能采取合理积极的有效措施进行自我代偿，从而导致了各种问题的产生，使其逐步陷入个人行为、