教案：三年级语文下册21槐乡五月备课.doc

. PAGE PAGE 18 . ●单元及主题：21槐乡五月 ●共 2课时 主备人 刘自红 第 1 课时 上课日期 ●教材分析槐乡五月，是一篇文质优美，情景交融的散文，作者以优美的语言，生动的描绘了五月槐花飘香季节，表达了作者对迷人的槐乡五月，对勤劳能干，热情好客的槐乡孩子的喜爱。 ●教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会生字，理解由生字组成的词语。能写出和“白茫茫”等词语结构相似的词语。3、借助具体的语言材料，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的特点。 ●教学重难点： 体会课文是怎样运用语言文字让学生感悟五月“是槐乡孩子们的季节”。教学准备体会课文是怎样运用语言文字让学生感悟五月“是槐乡孩子们的季节”。 ●教（学）具准备：教学准备 图片，小黑板。 ●教学过程第一课时 〖课时目标〗 ? 1、学会10个生字，两条绿线内的字只识不写。理解生字组成的词语。能写出和“白茫茫”等词语结构相似的词语。???????????????? ? 2、能正确流利地朗读课文，感知课文主要内容，初步感受槐花的美。 〖教学过程〗 一、导入新课，激发兴趣。 1、板书“槐”字。生字指导。 2、学生给“槐”组词，一连说上几个。 3、知道槐花吗？老师想去看槐花，你建议我什么时候去？为什么？ 4、板书揭题，学生美美地齐读课题。