【步步高】高考历史二轮复习 近代社会的民主思想与实践名师公开课优质教案.docVIP

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  • 2019-06-27 发布于浙江
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【步步高】高考历史二轮复习 近代社会的民主思想与实践名师公开课优质教案.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 【步步高】2014高考历史二轮复习 近代社会的民主思想与实践教案 [考纲要求] (1)17世纪英国国会与国王的斗争:①大抗议书;②内战;(2)向封建专制统治宣战的檄文:①《独立宣言》;②《人权宣言》;③《中华民国临时约法》;(3)构建资产阶级代议制的政治框架;(4)法国民主力量与专制势力的斗争:①法国大革命;②19世纪法国政体的变迁;(5)近代中国的民主思想与反对专制的斗争:①康有为、梁启超和孙中山的民主思想;②辛亥革命前后反对专制的斗争。 [思维导图] [知识主线] 1.一个核心:近代民主思想的形成与成功实践。 2.一个组成部分:民主力量与专制势力的较量。 3.两点备考建议:一是要将近代西方民主思想与英、美、法等国代议制政体的建立结合起来思考,特别要注意英、美、法等国对近代民主思想的实践运用的命题角度;二是注意资产阶级民主实践中的政治文献及法律文件。 一、近代欧洲的民主实践 英国议会与国王的斗争 《权利请愿书》 ①内容:不经议会同意,国王不得随意征税。②实质:资产阶级民主与封建专制王权之间的斗争 《大抗议书》 提出废除各种封建特权、进行改革的要求 民主与专制的斗争 1640年,内战爆发。1649年,查理一世被处死,建立共和国。1653年,克伦威尔掌权

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