【步步高】高中历史 第五单元 第14课 新航路的开辟名师公开课优质学案 北师大版必修2.docVIP

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  • 2019-06-27 发布于浙江
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【步步高】高中历史 第五单元 第14课 新航路的开辟名师公开课优质学案 北师大版必修2.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 新航路的开辟 [课标要求] 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。 一、新航路开辟的背景 1.原因 (1)经济根源:商品经济的出现和资本主义萌芽的发展。 (2)社会原因:一股狂热的拜金主义热潮在欧洲迅速兴起。 (3)诱导因素:《马可·波罗行纪》的流传,更激起欧洲人对东方的向往。 (4)直接原因:13世纪末到15世纪,古代东西方交通的商路被奥斯曼土耳其控制。 2.条件 (1)客观条件:罗盘的使用、航海和造船技术的发展。 (2)主观条件:葡萄牙和西班牙两国的专制君主积极资助海外探险活动。 深化探究 材料 观察下图,这是一幅反映14世纪前后欧亚之间商路的地图。 思考 (1)当时欧洲国家中,哪一个位于欧亚商业流通的有利位置? (2)15世纪中叶,奥斯曼土耳其占领了地中海东部广大地区,对欧亚商路有何影响? (3)葡萄牙、西班牙走在探索新航路的最前列,给我们什么启示? 答案 (1)意大利。 (2)控制了东西方商路,影响到欧洲人与亚洲商业的利润,他们迫切地需要开辟一条绕过地中海前往东方的航路。 (3)要有冒险创新精神,充分发挥人的主观能动性;政府要积极支持国家事业,行使政府职能。 [历史认识] 新航路的开辟不是偶然的,而是历史的必然。

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