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- 2019-07-06 发布于天津
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过滤和结晶教案一教学重点用过滤和结晶分离混合物的一般原理。 教学难点利用结晶方法,分离几种可溶固体物质的混合物的原理。 教学过程 引言在生产生活中,人们所接触到的物质很多都是混合物,为了适应各种不同的需要,常常要把混合物里的几种物质分开,得到较纯净的物质,这叫做混合物的分离,过滤和结晶是最常用的混合物分离的方法。 板书第四节过滤和结晶 一、过滤 1.定义过滤是把溶于液体的固态物质跟液体分离的一种方法。 2.原理过滤时,液体穿过滤纸上的小孔,而固态物质留在滤纸上,从而使固体和液体分离。 3.操作方法 例如粗盐提纯请学生设计实验步骤展示粗盐,让学生看到粗盐上的沙子等不溶性固体物质,以利于学生思考。 演示实验粗盐提纯 归纳出 1步骤 ①在烧杯中溶解粗盐 ②过滤 2注意事项 一贴滤纸紧贴漏斗内壁 二低滤纸低于漏斗边缘05滤液低于滤纸边缘 三靠漏斗下端紧靠烧杯内壁玻璃棒靠在三层滤纸处烧杯靠在玻棒上倾倒液体 3玻璃棒的作用 溶解——加速溶解 过滤——引流 让学生总结过滤作为分离物质的一种方法的适用范围。 过滤是用于分离不容性固体和可溶性固体的一种方法。 设问过渡如果要分离硝酸钾和氯化钠固体能用过滤的方法吗?如果不能,想一想能用什么方法来分离它们? 二结晶 1定义溶质以一定几何形状的晶体从
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