山东艺术学院音乐学院近代音乐史课件第一章 “五四”前的音乐发展情况.pptVIP

中国近现代音乐史 彭 丽 前 言 教学目的 较为深入的了解中国音乐在20世纪以来的发展状况，继承和发扬民族文化传统，不断提高自身文化修养。 教学内容 中国近现代音乐史：1840～1949。 教材：《中国音乐通史简编》　　 教学时间：一学期，每周二学时。 考试：听、写、唱等综合。 课堂要求 概 述 一、历史分期： （一）中国古代与近现代的分界点： 1、以1840“鸦片战争”为界。 2、以1912.1.1南京政府成立为界。 （二） 近现代与当代的分期有两种： 1、1840-1919-1949- 。 2、1840-1949- 。 概 述 二、本世纪上半叶历史发展的特点 1、社会转型期 2、战争频繁 3、中西文化的交流兴盛期 三、本时期音乐历史发展的特点 1、中西音乐交流的延续 2、音乐与战争关系密切 3、音乐在社会上地位正在提高 4、音乐与政治关系紧密 第一章 “五四”前的音乐发展情况 第一节 传统音乐的新发展 传统音乐一般指世代相传，具有民族特色的本土音乐，一般认为包括宫廷音乐、文人音乐、民族民间音乐。这里主要介绍戏曲、说唱、民歌、民族器乐四方面在近代的新发展 一、戏曲音乐 戏曲音乐包括声乐与器乐。声乐是唱腔和念白，器乐包括不同组合的小型管弦乐（文场）和打击乐（武场）。 1、旧剧改革 2、四大名旦：梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云 二、说唱音