六年级复习专题1：联系上下文准确理解词语意思讲解.ppt

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2019-05-06 发布于湖北
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六年级复习专题1：联系上下文准确理解词语意思讲解.ppt

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联系上下文理解词语的意思六;①表现出来的活力、精力。②指人;方法一：在原文中找 ;如《掌声》：就在小英刚刚站定的;如《怀念母亲》：我不开灯，又沉;方法四：拆字组词合并法 ;如《顶碗少年》：这是二十多年前;如《我的伯父鲁迅先生》：老实说;老实说，我读《水浒传》不过囫囵;方法五：根据词语所在环境理解璀;工笔细描：文中指把金鱼的每一个;词语原意文中指谁（什么） ;一、理解词语的方法：（）在原文;小组合作，完成练习要求：、认真;阅读短文：《雨中》片段 ;阅读短文《千年梦圆今朝》片段 ;积劳成疾：因长期工作,劳累过度;阅读短文：《猫》片段 ;阅读短文：《少年闰土》片段 ;新鲜”这个词在词典中有三个解释;阅读短文：《少年闰土》片段 ;阅读短文：《自己的花是让别人;阅读短文：《新型玻璃》片段 ;真题演练，小试身手如果麦子没有;、“眼笑眉飞”在本文中是什么意;一理解词语的方法：（）在原;总结联系上下文解;天籁之音夜把;1、联系上下文理解下列词语。初