高三历史复习名师公开课优质学案第二章 封建大统一时期 秦汉.docVIP

用心 爱心 专心 119号编辑 PAGE 1 高三历史复习学案第二章 封建大统一时期 秦汉 第一节 秦朝的统治 基础网络 客观①社会基础： 的提高。 之间、 之间联系加强。 客观 条件②人心所向：长期战乱给社会经济、人民生活带来巨大灾难，人民 。 条件 主观①秦国变法 ，国富兵强，实力超过其他国家。 主观 疆域：东到 ，西到 。南濒 ，北抵 ②赢政广用 疆域：东到 ，西到 。南濒 ，北抵 经过统一①公元前230年至前221年，先后灭掉 。 经过 统一 ②统一 ，加强对 的统治。 ③击退 ，取得 。 ①结束了春秋战国以来 局面，符合 的要求。 意义②为我国 的建立与发展奠定了基础。 意义 ③为 的恢复和发展，为各族人民的 提供了条件，符合各族人民的共同愿望。 专制主义中央集权制度的建立集权 皇权：至高无上。凡 、 、 等一切大权，均由皇帝总揽。 专制主义 中央集权制度的建立 集权 三公以下设诸卿分掌政要皇帝直接任免三公诸卿和郡县长官政体中央 丞相：帮助皇帝处理 。 三公以下 设诸卿 分掌政要 皇帝直接任免三公诸卿 和郡县长官 政体 中央 御史大夫：掌 ，下达 ，兼理 。 政治 太尉：管理 。 政治 地方：实行 制，县下设 、 等基层行政组织。 秦律 制订：参照 ，制订秦律，通行全国。 秦律 评价：集中体现了 意志，对后世律令制订很有影响。 措施 ①承认 ， 纳税。 有利于各地经济交往与发展，有利于国家的统一 经济 ②统一 有利于各地经济交往与发展， 有利于国家的统一 经济 ③统一 ：以秦国 钱为统一货币。 ④统一 、修 。 文化 　　　　　 ① ：以 为标准字体，后又流行更简易的 。 文化 ② ，加强 控制。 ③ ；教育只能官府办，严禁私学，实行 政策。 作用积极 ①加强了 。有利于 发展； 作用 积极 ②对祖国 的初步奠定和巩固发展 以及形成以 族为主体的 起了重要作用。 消极：专制权威大大加强了统治力量，人民处境 。 ① 繁重：秦始皇大兴土木修 筑 ；筑 、 戍边塞，修驰道，每年服役者不下三百万， 阶级矛盾激化大量人口脱离生产。 阶级矛盾激化 原因：暴政 ② 严酷：一人犯罪，株连亲族、邻里，致使数十万人成为囚徒。 原因：暴政 ③ 沉重：有田租，有户赋，还有苛捐杂税。 秦末农民战争 ④ 秦末 农民 战争 经过 爆发： 、 发动，公元前209年在大泽乡爆发，不久在陈建立张楚政权。 经过 结果：刘邦军至咸阳附近，子婴投降，秦朝灭亡。 意义