高一历史必备名师公开课优质学案（一）.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 1 - 高考资源网()来源：高考资源网 高考资源网() 来源：高考资源网 （复习范围：历史必修一（人教版）专题1、4、5，第1、2、3、4、20、21、22、23、24课） 班级 姓名 分数 复习提要 一、课标要求：参考练习册单元学习目标中的点击课标。 二、知识框架：参考练习册单元知识结构。 三、复习重点 1、第1课 王位世袭制、分封制和宗法制，并分析其特点。 2、第2课 秦朝中央集权制度的形成（皇帝制度、郡县制和从中央到地方形成的一套官僚体系）和影响。 3、第3课 汉元时期，中央集权与君主专制演变的史实和特点。 4、第4课 明清加强君主专制的措施和影响。 5、第20课 新中国民主政治建设的内容（三种政治制度）。 6、第21课 “文革”后我国民主法制建设的成就。 7、第22课 “一国两制”构想的含义和意义；中英谈判和香港回归。 8、第23课 掌握独立自主的和平外交方针和新中国初期外交成就（重点掌握和平共处五原则、“求同存异”）。 9、第24课 中美、中日关系正常化，理解不同时期中国外交政策制定和调整的原因。 练习提升 一、选择题（50+30=80分） （一）基础达标（25×2=50分） 1、“宗，尊祖庙也”，意思是说，宗法的“宗”本义是宗庙。这说明宗法制（ ） A.以宗教信仰为纽带 B.以血缘家族为纽带 C.以活动地域为纽带 D.以土地财产为纽带 2、《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐 营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（ ） A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.郡国并行制 3、《中国古代政治制度》专题学习结束后，几位同学画出了“中国封建社会皇权 地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是（ ） 4、实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的 影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是（ ） A.由皇帝任免调动 B.是郡的最高地方行政长官 C.在其辖区内没有自己的封国 D.职位世袭并有权直接任免县令 5、在历史学习中，图表往往隐含信息，从右图中 我们可以得到的准确信息是 ①公元前221年秦灭齐国完成统一 ②秦统一期间的都城为咸阳 ③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略 ④秦统一后的疆域未达东部沿海地区 A.①②③④ B.①③④ C.②④ D.①②③ 6、清朝专制皇权高度发展的重要标志是（ ） A.察举制的创立 B.内阁的设立 C.三省六部制的创立 D.军机处的设立 7、1992年，大陆海协会与台湾海基会达成的重要共识是（ ） A.和平方式统一祖国 B.“海峡两岸均坚持一个中国原则” C.一个国家，两种制度 D.海峡两岸实行“通邮、通航、通商” 8、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。我国宣布采用“和平统 一”方式解决台湾问题最早出现在（ ） A. 《中美联合公报》 B.《告台湾同胞书》 C.“一国两制”构想 D.“九二共识” 9、新中国成立初，建立一套适合中国国情的政治制度，其中不包括（ ） A.人民代表大会制度 B.多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.一国两制 10、我国正式确认民族区域自治制度为一项基本政治制度的法律文献是（ ） 11、“自从1949年台湾同祖国不幸分离以来，我们之间音讯不通，来往断绝，祖 国不能统一。……近三十年台湾同祖国的分离，是人为的，……我们希望双 方尽快实现通航通邮，以利双方同胞直接接触。”据材料信息，这应出自 （ ） A.1979年《告台湾同胞书》 B.1992年“九二共识” C.1995年江泽民关于祖国统一大业谈话 D.2005年胡锦涛与连战会谈新闻公告 12、下列各项中，属于右图所示会议主要成果 的是（ ） A.通过了《关于建国以来党的若干历史问 题的决议》 B.确立了中共领导的多党合作和政治协商制度 C.提出了和平共处五项原则的外交方针 D.通过了新中国第一部社会主义类型的宪法 13、“清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权。”这一新 中国初期的外交方针被称为（ ） A.“打扫干净屋子再请客” B.“另起炉灶” C.“一边倒” D.和平共处五项