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2004.6.20 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc168305860 一、生产实习的性质 PAGEREF _Toc168305860 \h 1 HYPERLINK \l _Toc168305861 二、生产实习的目的 PAGEREF _Toc168305861 \h 1 HYPERLINK \l _Toc168305862 三、生产实习的内容 PAGEREF _Toc168305862 \h 1 HYPERLINK \l _Toc168305863 四、生产实习时间及进度安排 PAGEREF _Toc168305863 \h 2 HYPERLINK \l _Toc168305864 五、实习组织形式 PAGEREF _Toc168305864 \h 2 HYPERLINK \l _Toc168305865 六、实习成果 PAGEREF _Toc168305865 \h 3 HYPERLINK \l _Toc168305866 七、成绩评定 PAGEREF _Toc168305866 \h 4 HYPERLINK \l _Toc168305867 八、对指导教师的要求 PAGEREF _Toc168305867 \h 6 HYPERLINK \l _Toc168305868 九、对学生的要求 PAGEREF _Toc168305868 \h 7 HYPERLINK \l _Toc168305869 附录 PAGEREF _Toc168305869 \h 9 一、生产实习的性质 生产实习是教学过程中最为重要的实践性教学环节，是在学完基础课、大部分专业课后进行的，它能弥补理论教学中存在的不足，是学生走向工作岗位的一次预演，也是对所学理论知识的一次初步的综合考核。 二、生产实习的目的 1、使学生了解社会对通信工程专业的应用现状及发展需求，进一步理解和领会所学的基本理论，了解通信技术的发展及应用； 2、培养学生理论联系实际，将所学知识应用到实际工作中，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生从事实际工作的能力。通过对具体实习项目的分析，理论实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思想方法和基本技能。 3、为进一步进行后续专业课程的学习和毕业设计收集必要的资料，做好技术、知识、资料的收集、整理等准备工作； 4、锻炼学生适应社会以及分析、解决工作中各种问题的能力。为学生从学习阶段进入工作阶段建立一个阶梯，以实现从学校到社会平稳过渡的目的。 三、生产实习的内容 1、了解实习单位的工作流程和专业需要，并能进行一定程度的学习和分析； 2、锻炼工程能力，提高专业技能应用水平，包括通信设备的选择、安装、配置、调试、维护和管理等； 3、复习并巩固已学过通信技术的知识和技能，并能理论与实践相结合； 4、从实践中学习，不断完善自己的知识结构和能力结构。了解新知识、新技能，提高自己对新知识、新技能的掌握能力； 5、通过实习，增强自己的职业和专业意识，培养敬业精神； 6、发现适合自己的工作岗位，为就业创造条件； 7、阅读通信专业技术资料，有目的的培养科技文档书写能力； 8、增长专业英语应用能力与社会交往能力； 9、针对自己感兴趣的课题，收集后续专业课继续学习或毕业设计的资料。 四、生产实习时间及进度安排 第1天：实习动员、查找资料及实习准备； 第2天：听现场技术人员讲座； 第2天—26天：到实习单位定岗分组实习； 第27、28天：书写实习报告，实习总结。 五、实习组织形式 在实习前，实习负责人对实习学生进行实习动员。生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。 1、集中实习：由通信工程教研室组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣岗位进行实习，到岗后应尽快地了解所在实习单位的情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排。 2、分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时与实习带队教师联系，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习岗位后，在现场实习指导人的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的地点，通信专业教师进行不定期检查和指导。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，由实习单位填写实习意见，并开据实习单位的证明，返校后接受实习答辩。 六、实习成果 1、实习成果：包括实习日记、实习报告等。 2、撰写生产实习报告的要求： 生产实习日记在实习期间的每个工作日都要写，每天不少于300字左右