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參與學校 :大角嘴天主教小學
年級及科目:四年級數學科
課題:同分母分數加法和減法
教節:共6教節
目 標
學生能……
1.計算同分母分數的加法
2.計算同分母分數的減法
3.解答 分數加或減法應用問題
理念架構 及 教學流程
第 節1 第 節2 第 節3 第 節4 第 節5 第 節6
真分數 帶分數 真分數 帶分數 分數的 分數加法
加法計算 加法計算 減法計算 減法計算 連加和連減 及減法應用
學生能… … 學生能… … 學生能… … 學生能… … 學生能… … 學生能解答
1.從圖像和單位 1.從圖像和直 1.從圖像和單 1.從圖像和直 1.計算 帶分 分數加或減
分數認識分數 式認識帶分 位分數認識 式認識帶分 數連加法, 法應用問題 :
加法概念 。 數加法的概 分數減法概 數減法的概 須約分及進 聚焦於比較
念 念 念 位 後求較大或
2.進行 真分數加 2.計算 較小的數的
法 。 2.利用 直式進 2.計算 真分數 a)1及整數減真 2.計算帶分 問題
行同 分母的 相減和 分數的減法 數連減法,
帶 分數加法 1減真分數 b)計算 帶分數 須約分及
減法 退位
第1教節
派發手工紙給學生回家預習,讓學生在摺紙的過程中思考
單位分數的概念,並強調整數「 1」的概念,使學生了解分
子為1 ,分母是整數的分數。
*用摺紙的方法強調學習的內容 。*
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