教案：小学六年级心理健康教育教案xiug.doc

. PAGE PAGE 16 . 第一课 学习内容：青春的起跑线 学习目标： 1、引导学生做一个有勇有谋的人。 2、通过对故事的分析和探究，使学生学会用法律来保护自己。 学习重点； 通过学习了解法律，使学生学会用法律来保护自己。 学习难点； 克服害羞心理，正确对待青春期。　　 导学过程； （一）导入新课 1、让学生放松心情，达到愉悦的目的 2、引人入胜，让学生从小主人公的机智，勇敢中去感悟如何保护自己的意识。 （二）故事教育 （一）游戏导入 （二）发现自己身体上和心理上的变化：学生讨论 1.进入六年级以来，身体上发生了哪些变化？ 2.这些变化带来了哪些心理上的影响？ 3. 同学总结青春期生理特点以及心理特点 4.教师根据同学们的总结作适当补充，并引导学生正确看待一些生理现象，如体毛的变化、月经、胸部发育等等。 （三）情境演示（书上素材） 1.选取学生进行角色扮演（一男一女，进行独白、表演情境） 2.学生发言，谈感受，并讨论情境中他们的想法（做法）正确吗？ 3.? 学生讨论，如何正确对待青春期的生理变化和生理变化？ （四）延伸——生活小百科 青春期时会遇到的烦恼，如青春痘， 如何处理是正确的 （五）总结 1.青春期，是每个人都会经历的，而在这一时期，每个人开始经历的时间是不一样的，而每个人在这个时期所经历的变化也是不一样的，对于这些变化，我们每一个人都必须要了解，并且可以接受