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渤海大学大学生创新创业训练计划工作方案 　　国家级大学生创新创业训练计划工作方案大纲　　一、工作基础　　学校在“十一五”期间及以前已经开展大学生创新创业训练工作基本情况　　学校已有工作成效及经验总结　　二、指导思想　　三、计划目标　　四、计划内容　　计划项目设计，含项目规模、科类分布、年度分布、资金规模、企业参与程度等。　　计划实施与管理，含计划组织管理体系，工作实施措施，管理办法简介等。　　计划实施监控与改进机制。　　五、保障机制　　校内外的保障条件。　　配套政策。　　六、学校其他需要说明的问题　　哈尔滨学院大学生创新创业训练计划工作方案　　根据《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》文件精神，按照《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》和省教育厅《关于启动实施黑龙江省大学生创新创业训练计划的通知》要求，服务于创新型省份建设，面向省、市经济社会发展的高水平创新创业人才需求，结合《哈尔滨学院“十二五”发展规划》和《哈尔滨学院特色应用型本科高校建设方案》，从学校实际出发，特制订本工作方案。　　一、指导思想　　贯彻落实党中央、国务院促进以创新创业带动就业的战略部署，遵循教育规律，坚持“政府促进、市场导向、学校创新、自主创业”的基本原则，全面贯彻落实国家、省中长期教育改革发展规划纲要，牢牢把握教育部、省教育厅关于做好大学生创新创业训练计划实施工作的通知精神，结合我省高教综合改革试点工作，抓住我校建设特色应用型本科人才高校的有利契机，加强大学生创新创业教育，大力弘扬“创新、创业、创优”精神，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力，构筑“教育、实训、指导、服务”的创业教育工作体系，加大创新创业教育软硬件方面投入，努力营造良好的大学生创新创业培训氛围，全面开创我校大学生创新创业教育工作的新局面。　　二、计划目标　　依托我校特色应用型本科高校建设项目，以我校省级实验示范中心、土木工程专业创新创业人才培养实践中心、艺术设计专业创意设计应用型人才培养模式创新实验区、经管学院SYB实训中心等一批创新创业实训中心为平台，充分利用各类开放实验室和基础实验室的实验条件，深入实施“大学生创新创业训练计划”，进一步推动人才培养模式改革，强化对大学生实践能力、创新精神和创业能力训练，开展“创新、创业、创优”教育，提升大学生的综合素质，提高就业竞争力，形成人才培养新优势，培养适应我省创新型省份建设、适应省市经济社会发展需要的具有创新意识和创业能力的应用型人才。　　二、组织机构　　学校成立“大学生创新创业训练计划”校级组织协调小组，主要负责研究、制定有关政策，组织项目申报，监督项目的经费使用情况。“校级组织协调小组”下设办公室，负责项目申报、评审、运行、验收、经费管理等具体的日常管理工作，组织项目交流和成果展示活动。组长：樊千　　副组长：丛军、张旭东　　成员：孙红镱、孙志国、盖功琪、于永红、李云晖　　协调小组下设办公室：　　主任：崔永滨　　副主任：黄丽丽、宁凯　　成员：苏冬妹、孙亮、张成强、马丽娟、陈涵　　各学院成立相应的组织机构，负责本学院大学生创新创业训练计划的组织领导、项目申报评审、中期评估和结题验收工作。收集整理项目管理过程中的图片文字资料，总结工作经验。　　三、项目遴选组织　　(一)申报条件及要求　　1.凡我校全日制在读普通本科专业学生均可申请。鼓励低年级学生申请，鼓励学生团队申请。申请者必须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力、创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣。鼓励跨学科、跨年级合作研究，同等条件　　下优先资助团队合作项目和跨学科、跨年级合作项目。跨学院的项目，由第一申请者所在学院申报，学生只能申报或参与1个项目，在项目结题前不能再申请下一年度的项目。　　2.项目组须由学生选定或学院配备指导教师1-2名，学院应遴选责任心强、学术水平高、学风正派、治学严谨的教学科研人员担任指导教师。指导教师需具备副高级以上职称或中级职称研究生学历或曾指导学生在校级以上学科竞赛中获奖，鼓励项目特别是创业训练和创业实践项目聘请优秀企业家或行业专家担任指导教师。指导教师在全程起辅导作用，负责指导以学生为主的训练项目实施。同一个指导教师指导的在研项目不能超过2个。　　3.申报项目选题要求思路新颖，目标明确，具有创新性和探索性，研究方案可行，经费预算合理。各项目实施时间过半时需提交中期报告，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。申报者要对研究方案进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化，保证在校期间完成。　　4.训练计划项目选题应有效促进学校与企业、理论教学与实训实习、创新教育与基