七年级历史上册复习资料.ppt

西 汉 汉高祖 汉文帝 汉景帝 汉武帝 材料一、昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。 材料二、边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡（无）干戈之役 1）根据材料一回答,“胡”指的是什么？当时胡的首领是谁?当时汉朝的皇帝是谁? 2）两则材料都是歌颂的哪个历史事件？根据材料二结合所学的知识说出这一事件带来的影响? 昭君出塞 武帝 汉初 汉与匈奴关系 秦与匈奴关系 匈奴兴起 秦汉与匈奴的和战 西汉 二、秦汉时期（二） 生活地点： 统一： 影响： 蒙古草原 冒顿单于在秦汉之际统一蒙古草原，建立强大国家。 为我国北方草原的统一和经济开发做出了贡献。 总体策略： 表现： 积极防御。 1、派蒙恬北击匈奴，夺取河套地区，并移民戍边。 2、派蒙恬修筑长城，抵御匈奴。 限于国力，与匈奴“和亲”（和） 国力强盛，大举反击。先夺取了河套和河西走廊地区，又于119年由卫青、霍去病取得木漠北之战的胜利，匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴人西迁。（战） 1、公元前1世纪中期，匈奴分裂，其中一部首领呼韩邪单于归汉，与汉和好，请求和亲。 2、宫女王昭君嫁给了呼韩邪单于。为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。（和） 昭君出塞和汉初的“和亲” 政策有什么不同？ 汉朝与匈奴的关系 和 战 汉初 国弱 汉武帝 国强 汉元帝 昭君出塞 我国民族关系的特点 战 和 和 主流 胡——匈奴;胡的首领——呼韩邪单于; 汉朝皇帝——西汉汉元帝 意义: 边境安定; 促进了汉匈的友好相处和经济文化交流 材料三： “边城晏闭，牛马布野， 三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役。” 昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高——董必武《谒昭君墓》 （5）材料三反映了什么历史事件？结合教材P79页第三自然段分析该历史事件的背景? 历史事件: 昭君出塞 背景:匈奴分裂,呼韩邪单于向汉称臣,请求和亲 （6）根据材料分析昭君出塞的历史意义？ 意义: 促进了汉匈的友好相处和经济文化交流。 一部分匈奴人融入汉民族，还有部分西迁，据说就是现在匈牙利人的祖先。 动脑筋 　　没有了。匈奴族用勤劳的双手，开发了祖国的北疆；第一次实现了蒙古草原的统一，为以后全国性的统一创造了条件；他们创造的匈奴文化丰富了祖国的文化宝库；汉、匈人民密切的政治、经济和文化联系，共同缔造着祖国历史。 今天56个民族中有匈奴族吗？匈奴在我国古代历史上做出了哪些贡献？ 西 域 玉门关 阳关 两汉时期，人们把现今甘肃（　　 ）和（ ）以西，也就是今天（ ）地区和 （ ）的地方称为（ ）。　　　 玉门关 阳关 新疆 西域 更西 张骞拜别汉武帝出使西域 经过 西域 张骞通西域和丝绸之路 西汉 二、秦汉时期（二） 两汉时期，人们把今玉门关和阳关以西，也就是今天的新疆地区和更远的地区，称为西域。 1、前138年（联合大月氏，夹击匈奴）和前119年，汉武帝两次派张骞出使西域，加强了内地和西域的联系，为后来丝绸之路的形成创造了条件。 2、张骞通西域后，中西交流加强了。他们把中国的丝和丝织品，从长安经河西走廊，今新疆地区，运到西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输运到中国内地，这条沟通中西的陆上要道就是丝绸之路。 3、前60年，西汉政府在西域设置西域都护，从此，今新疆地区成为中国不可分割的一部分。 4、汉武帝以后，西汉的商人出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是“海上丝绸之路”。 封建社会 * * 中国古代史 复习资料 古代史复习提要 原始 社会 奴隶 社会 封建 社会 祖国境内的远古居民（元谋人、北京人、山顶洞人） 原始农耕文化（河姆渡原始居民、半坡原始居民） 远古的传说（炎黄、尧舜禹） 朝代更迭 重大事件 重要制度 战国时期 秦汉时期 三国两晋南北朝 夏 商 西周 春秋 盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸 世袭制、分封制 时代特征、战国七雄、商鞅变法 秦 灭六国、巩固统一措施、疆域、陈胜吴广起义 汉武帝的大一统、张骞通西域、丝绸之路、西域都护 三国鼎立的形成、江南地区的开发、北魏孝文帝的改革 西汉 雕塑 绘画 书法 艺术 史学 文字 文化 思想 其他 建筑 农学 地理 医学 数学 科 学 技 术 中 国 古 代 科 技 思想 文 化 《九章算术》、祖冲之和圆周率 华佗与“麻沸散”、张仲景与《伤寒杂病论》 郦道元和《水经注》 贾思勰和《齐民要术》 都江堰、长城 “青铜文明”、造纸术 孔子、老子、百家争鸣、佛教传入、道教兴起 汉字的演变