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江苏英语教师雏鹰计划 　　雏鹰计划评分标准说明　　整体的评价指标，主要由1、市场、行业情况，2、人才团队，3、创新能力，4、商业模式和运行管理，5、财务状况，6、附加分等五部分组成。满分115分，细分打分标准供专家参考，具体细分如下：　　1、市场、行业情况。考核企业所属行业的市场总量，其他企业进入该行业的政策、资金、技术三大障碍情况，及该企业在所属行业发展前景。共计25分。　　2、人才团队。主要从主创者及主要股东背景、团队专业背景两方面考虑企业的团队的合理性。共计25分。　　3、创新能力。知识产权主要从专利、软件著作权等产权的数量和质量上评价，申请受理未授权的也可酌情得分；承担的项目情况主要从企业承担的项目的数量、级别及科技含量上评价；产学研情况从与企业合作的科研院所的科研和应用实力及双方的合作紧密程度考核；新产品的竞争力是考核企业产品或服务的核心竞争力，评审企业科技成果转化的能力；获奖、标准制定、行业论证、国际论证、资质、获得的许可、双软企业、临床批文等。共计25分。　　4、商业模式和运行管理。考虑企业的产品或商业模式的创新性和可复制性。考虑企业的可持续发展的风险。共计15分。　　5、财务状况。考虑到都是初创企业，从研发经费投入比例、销售增长率和销售规模上考核。共计10分。　　6、附加分。根据文件规定的优先支持企业，孵化器培育企业加2分；大学生、留学生创业企业2分；获得国家创新基金资助或者国家级高新技术企业加8分，获得省创新基金资助或者市高新技术企业加5分，两项就高加分；获得银行贷款企业按照金额确定加分额度2-4分，获得机构投资企业加分4-8分，其他加分主要根据专家对企业的总体印象，酌情加分，最多加5分。累计不超过15分。　　雏鹰小学XX英语教研工作计划　　一、指导思想：　　本学期我们将紧紧围绕校教导处工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高！二、主要工作目标：　　1.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。　　2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。　　3.加强现代化教学与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。　　4.努力提高英语教学质量，争取各年级英语考试成绩在镇里面名列前茅。5.规范作业，考试及评价工作，关注学生自我发展，培养学生的学习兴趣。三、教研工作措施：　　1．充分发挥教研组作用，每周周四准时开展英语教研公开课活动。并确保教师备课的充分与讲课的质量。听课教师真实评课，共同商讨，争取课堂教学行为更快更大的进步。　　2.教研形式为集体备课、问题教研和专题教研三类。内容涉及三四五六各年级，并以毕业班六年级语法教学为重难点，以对话课、词汇课、阅读课、复习课为基本研究课型。积极反思、共同进步。　　3.参加讲课教师尽量使用多媒体资源制作课件、运用多种讲课手段进行授课，跟上信息时代步伐，实现英语教学的改革与创造性研究。四、教学活动安排：1.公开课的安排：　　2学生竞赛活动　　1）十月份：三到六年级英语手抄报比赛。　　2）十一月份：三到六年级学生的一口气英语竞赛。　　3）十二月初：三到六年级学生的英语才艺展示。备注：　　一口气英语竞赛具体细则：　　目的：为了进一步提高学生的口语能力，进一步促进学校英语口语兴趣班的发展。　　具体方法：三到六年级每个班选出3~5名学生进行培训，给出汉语句子然后在规定的时间内读出相对应的英语口语句子。相同时间内读出的句子最多者为获胜者，当然读出相同数量的句子时，句子的熟练程度，发音是否标准，情感表达等可列入增减分的范畴。五、具体工作安排　　九月　　1、教研组长进行集体备课的分工，明确责任，严格要求。　　2、抓好学生的书写、朗读等基本功，针对各年级学生的具体情况，对学生提出不同的要求，各年级教师制定出具体的方案，月底进行抽查并考核。3、集体备课交流。十月　　1、检查学生的书写，评出手抄报优秀的班级，每个教师写出自己的心得体会。　　2、通过同课异构，对教师的课堂评价语和教学方法进行总结，达到教师要充分利用每一节课的效果。十一月　　1、为迎接期中考试，积极做好准备。2、进行英语口语竞赛的准备和比赛工作。十二月　　1．理论学习，撰写学习心得。　　2、同课异构，继续检查教师的课堂评价语，写出心得体会。3、进行三到六年级的英语歌曲歌唱、诗歌朗诵比赛。4、集体备课一月　　1．制定复习计划，指