2019高考数学（文）（人教）大一轮复习配套课件：专题探究课一 高中函数问题与导数的热点题型.pptVIP

探究提高　用导数研究函数的零点，一是用导数判断函数的单调性，借助零点存在性定理判断；二是将零点问题转化为函数图象的交点问题，结合函数的极值利用数形结合来解决. 【训练2】 (2017·贵阳七校联考)函数f(x)＝(ax2＋x)ex，其中e是自然对数的底数，a∈R. (1)当a0时，解不等式f(x)≤0； (2)当a＝0时，求整数t的所有值，使方程f(x)＝x＋2在[t，t＋1]上有解. 所以方程f(x)＝x＋2有且只有两个实数根且分别在区间[1，2]和[－3，－2]上，所以整数t的所有值为{－3，1}. 热点三　利用导数研究不等式问题(规范解答) 导数在不等式中的应用问题是每年高考的必考内容，且以解答题的形式考查，难度较大，属中高档题.归纳起来常见的命题角度有：(1)证明不等式；(2)不等式恒成立问题；(3)存在型不等式成立问题. ?得步骤分：抓住得分点的步骤，“步步为赢”，求得满分.如第(1)问中，求导正确，分类讨论；第(2)问中利用单调性求f(x)的最小值和基本不等式的应用. ?得关键分：解题过程不可忽视关键点，有则给分，无则没分，如第(1)问中，求出f(x)的定义域，f′(x)在(0，＋∞)上单调性的判断；第(2)问，f(x)在x＝x0处最值的判定. 第一步：求函数f(x)的导函数f′(x)； 第二步：分类讨论f′(x)的单调性； 第三步：判断f′(x)