高考数学(江苏专用、理科)一轮复习课件:第二章 第8讲函数与方程.pptVIP

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  • 2019-05-06 发布于陕西
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高考数学(江苏专用、理科)一轮复习课件:第二章 第8讲函数与方程.ppt

考点一 函数零点的判断与求解 由图象可知|f(x)+g(x)|=1的实根个数为4. 答案 (1)1 (2)4 规律方法 函数零点个数的判断方法:(1)直接求零点,令f(x)=0,有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理,要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,再结合函数的图象与性质确定函数零点个数. (3)利用图象交点个数,作出两函数图象,观察其交点个数即得零点个数. 答案 0 考点二 根据函数零点存在情况,求参数的取值范围 规律方法 已知函数有零点(方程有根)求参数值常用的方法和思路:(1)直接法,直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法,先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后观察求解. 解析 当x∈(0,1)时,f′(x)=6x2+6x0,则f(x)=2x3+3x2+m在[0,1]单调递增,又函数f(x)的图象与x轴有且仅有两个不同的交点,所以在区间[0,1]和(1,+∞)上分别有一个交点,则f(1)=m0,且f(1)=m+50,解得-5m0. 答案 (-5,0) 考点三 二次函数的零点问题 【例3】 已知函数f(x)=x2+ax+2,a∈R. (1)若不等式f(x)≤0的解集为[1,2],求不等式f(x)≥1-x2的解集; (2)

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