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2015-2016第二学期四年级下册第四单元测试
姓名:
一.抄写诗句。(6分)
让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
二.给加点的字选择正确读音。(6分)
丧钟(sāng sàng) 给予(jí gěi) 祈盼(qí qǐ)
模糊(mó mú) 散落(san sàn) 沉浸(jìn jì)
三.看拼音写字词。(10分)
chén jì jiàn kāng kǎi xuán jù jīng huì shén
( ) ( ) ( ) ( )
gòng xiàn shāo huǐ xī shēng bù huāng bù máng
( ) ( ) ( ) ( )
四.组词。(14分)
健( ) 证( ) 住( ) 抢( )
建( ) 征( ) 驻( ) 枪( )
哨( ) 稍( ) 削( ) 捎( )
五.给下面带点字选择恰当的解释。(4分)
挺:A.硬而直。 B.伸直或凸出(身体或身体的一部分)。
C.勉强支撑。D.支持。
1.他生病了,可是还硬挺着去上班。 ( )
2.大家对我说:“你好好干吧,我们权力挺你。” ( )
3.仪仗队员昂首挺胸走过主席台。 ( )
4.白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。 ( )
六.用修改符号修改病句。(8分)
1.阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
2.我游览过颐和园所有大部分的景点。
3.春天的杭州是个景色优美的季节。
4.看了这部电影,留下了深刻的印象。
七.仿写(3分)
例:空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
______________里,______________________________________。
八.口语交际。(6分)
在人潮拥挤的地铁里,你经常可以看见一位两鬓斑白的爷爷奶奶为自己的同学小明背着书包,提着饭袋,而小明则习以为常地坐在座位上。你想对小明说些什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
九.判断。(对√,错×)(4分)
1. “削”、“恶”、“济”三个字都是多音字。 ( )
2.一个中国孩子的呼声不是完整的一句话,不能加句号。( )
3.和我们一样享受春天这篇课文是书信体格式。 ( )
4.“惯”字查“忄”,第二笔是点,第六笔是横。 ( )
十.课内阅读。(17分)
两年多来,我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘(蓝 篮) 盔’(huī kuī)。”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉(dīng dìng)在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血(xuè xiě)染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”
1.语段出自课文《 》 。(2分)
2.划去短文中括号里不正确的读音和字。(4分)
3.解释词语含义(2分)
凯旋:_________________________________。
如约:_________________________________。
3.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
呼吁(
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