高中热化学方程式学案教案.DOCVIP

班级： 姓名： 学案编号：4002 第一章第一节第二课时：热化学方程式 编写：武志良 2010.8.29 学习任务： 本节课的任务就是解决以下三个问题： 什么叫热化学方程式？ 热化学方程式包含哪些内容？ 如何正确书写热化学方程式？ 学习内容： 上节知识回顾： 化学反应过程中所释放或吸收的能量，都可以用热量（或转换成相应的热量）来表述，叫做_________，又称为“焓变”。符号：____，单位：_______ 。 放热反应：ΔH ____0或 ΔH为“ ” 吸热反应：ΔH____0 或ΔH为“ ” 从键能角度看： ΔH＝________总键能－________总键能（微观） 热化学方程式的定义： 无论什么样的化学反应，在发生反应时总是伴随着_______的变化，普通的化学方程式仅能反映出反应过程中物质的变化，而不能反映出能量的变化，要想表示出化学反应热效应（即：反应放出或吸收热量多少）则需要引入一个新的工具，那就是：______________________ 定义：__________________________________________________________叫做热化学方程式。 热化学方程式的内容： 观察一下三个例子找找它们的共性： 【观察结果】 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 热化学方程式既包含______变化和______变化两个部分，二者缺一不可。 4. 热化学方程式的书写：第一课件网 根据同学们的观察结果我们来总结一下热化学方程式的书写要点： （1）要注明反应的_____________。因为反应热ΔH与测定的条件（温度、压强）有关，若没有注明，就默认为是在_______________________条件下测定的。 （2）要注明反应物和生成物的___________。因为物质的聚集状态不同,反应热也不同.同素异形体要注明物质名称. 固体用“____”、液体用“____”、气体用“_____”、溶液用“aq”等表示，只有这样才能完整地体现出热化学方程式的意义。热化学方程式中不标“↑”或“↓”。 （3）反应热ΔH只能写在标有反应物和生成物状态的化学方程式的________。ΔH为“－”表示_______反应，ΔH为“+”表示________反应。 （4）ΔH的值必须与方程式的化学计量数对应。计量数加倍时， ΔH也要加倍。 （5）热化学方程式中各物质化学计量数表示各物质的物质的量，所以可以为分数或小数。 5.课堂练习： （1）1mol C与1mol 水蒸气反应生成1mol CO 和1mol H2，需要吸收 131.5 kJ的热量。写出此反应的热化学方程式。 （2）氢氧化钾稀溶液与硝酸稀溶液发生中和反应生成1mol水,放出57.3KJ的热量.写出此反应的热化学方程式。 （3）关于以下几种燃料燃烧的热化学方程式，书写错误的是（ ） A.C(s)+ O2(g) = CO2(g)；△H ＝－393.5 kJ/mol? B.2H2(g)+O2(g) = 2H2O(g)；△H ＝ + 571.6 kJ/mol C.CH4(g) + 2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(g)；△H ＝－890.3 kJ/mol D.1/2C6H12O6(s) + 3O2(g) = 3CO2(g) + 3H2O(1)；△H ＝－1400 kJ/mol （4）4.0 g硫粉完全燃烧时放出37 KJ热量，写出此反应的热化学方程式。 6.作业（写到作业本上）：课本第6页第3题和第4题