教案：人教版三年级下册美术教学计划和全册备课.doc

. PAGE PAGE 66 . 三年级下学期美术教学计划 为使本学期的教学工作顺利进行, 更好地完成教育教学任务, 通过对本册教材的深入研究和分析, 特作教学计划如下: 一、学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。根据上学年级执教时对他们的了解, 大部分学生学到领悟了美术的意义和精神 但还要一些学生没达到要求。因此, 教师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。　　虽然三年级学生已经有了两年美术学习生活的经验，但老师并不能因此对他们的日常常规及学习有所疏忽，在美术课上出现的常规问题任然有：　　1、带学具仍然是老师最为头痛的一件事。　　2、铅笔屑、颜料等不能及时清理以致影响卫生情况，对于这些常规性问题，作为教师，尽量多提醒他们，慢慢带领他们走上正轨。　二、教材情况分析：　　本册教材共有20课, 通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨, 培养学生的美术基本能力, 促进学生的全面发展。课业类型主要分为造型表现课、设计应用课、欣赏评述课和综合探索课四大类。　　1、 欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。　　2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。