高考数学人教版（鲁、京、津专版理）一轮复习课件：第三章 导数及其应用 3.1.pptxVIP

;;;1.导数与导函数的概念;2.导数的几何意义 函数y＝f(x)在点x0处的导数的几何意义，就是曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线的斜率k，即k＝ .;f(x)＝cos x;5. 复合函数的导数 复合函数y＝f(g(x))的导数和函数y＝f(u)，u＝g(x)的导数间的关系为yx′＝ ，即y对x的导数等于 的导数与 的导数的乘积.; 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)f′(x0)与(f(x0))′表示的意义相同.(　　) (2)求f′(x0)时，可先求f(x0)再求f′(x0).(　　) (3)曲线的切线不一定与曲线只有一个公共点.(　　) (4)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.(　　) (5)函数f(x)＝sin(－x)的导数是f′(x)＝cos x.(　　);∴f′(－1)＝3.;;解析　由y＝f′(x)的图象知y＝f′(x)在(0，＋∞)上单调递减， 说明函数y＝f(x)的切线的斜率在(0，＋∞)上也单调递减，故可排除A，C. 又由图象知y＝f′(x)与y＝g′(x)的图象在x＝x0处相交， 说明y＝f(x)与y＝g(x)的图象在x＝x0处的切线的斜率相同，故可排除B.故选D. 答案　D;D;;解析　y′＝ex，曲线y＝ex在点(0,1)处的切线的斜率k1＝e0＝1，;;例1　求下列函数的导数： (1) y＝(3x2－4x)(2x＋1)； 解　∵y＝(3x2－4x)(2x＋1) ＝6x3＋3x2－8x2－4x＝6x3－5x2－4x， ∴y′＝18x2－10x－4.;(3)y＝3xex－2x＋e； 解　y′＝(3xex)′－(2x)′＋e′ ＝(3x)′ex＋3x(ex)′－(2x)′ ＝3xexln 3＋3xex－2xln 2 ＝(ln 3＋1)·(3e)x－2xln 2.;;(5)y＝ln(2x－5).;思维升华　;(1)f(x)＝x(2 016＋ln x)，若f′(x0)＝2 017，则x0等于(　　) A.e2 B.1 C.ln 2 D.e;(2)若函数f(x)＝ax4＋bx2＋c满足f′(1)＝2，则f′(－1)等于(　　) A.－1 B.－2 C.2 D.0 解析　f′(x)＝4ax3＋2bx， ∵f′(x)为奇函数，且f′(1)＝2， ∴f′(－1)＝－2.;命题点1　已知切点的切线方程问题;(2)曲线y＝e－2x＋1在点(0,2)处的切线与直线y＝0和y＝x围成的三角形的面积为________.;解析　∵y′＝－2e－2x，曲线在点(0,2)处的切线斜率k＝－2，;命题点2　未知切点的切线方程问题 例3　(1)与直线2x－y＋4＝0平行的抛物线y＝x2的切线方程是(　　) A.2x－y＋3＝0 B.2x－y－3＝0 C.2x－y＋1＝0 D.2x－y－1＝0;(2)已知函数f(x)＝xln x，若直线l过点(0，－1)，并且与曲线y＝f(x)相切，则直线l的???程为(　　) A.x＋y－1＝0 B.x－y－1＝0 C.x＋y＋1＝0 D.x－y＋1＝0;解析　∵点(0，－1)不在曲线f(x)＝xln x上， ∴设切点为(x0，y0). 又∵f′(x)＝1＋ln x，;解得x0＝1，y0＝0. ∴切点为(1,0)， ∴f′(1)＝1＋ln 1＝1. ∴直线l的方程为y＝x－1， 即x－y－1＝0.故选B. 答案　B;命题点3　和切线有关的参数问题;∴直线l的斜率为k＝f′(1)＝1. 又f(1)＝0，∴切线l的方程为y＝x－1. g′(x)＝x＋m，;命题点4　导数与函数图象的关系 例5　如图，点A(2,1)，B(3,0)，E(x,0)(x≥0)，过点E作OB的垂线l.记△AOB在直线l左侧部分的面积为S，则函数S＝f(x)的图象为下图中的(　　) ;解析　函数的定义域为[0，＋∞)， 当x∈[0,2]时，在单位长度变化量Δx内面积变化量ΔS大于0且越来越大， 即斜率f′(x)在[0,2]内大于0且越来越大，因此，函数S＝f(x)的图象是上升的，且图象是下凸的； 当x∈(2,3)时，在单位长度变化量Δx内面积变化量ΔS大于0且越来越小， 即斜率f′(x)在(2,3)内大于0且越来越小，因此，函数S＝f(x)的图象是上升的，且图象是上凸的； 当x∈[3，＋∞)时，在单位长度变化量Δx内面积变化量ΔS为0， 即斜率f′(x)在[3，＋∞)内为常数0，此时，函数图象为平行于x轴的射线. 答案　D;思维升华　;A.3x－y－2＝0 B.4x－3y＋1＝0 C.3x－y－2＝0或3x－4y＋1＝0 D.3x－y－2＝0或4x－3y＋1＝0;解析　由f(x)＝3x＋cos 2x