- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教案:三年级科学下册表格式教案.docx
.
PAGE
PAGE 29
.
课 题
植物的生长变化
单元
第一单元
课时
七课时
学习内容
植物新生命的开始
课型
学习目标
不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。
学习重难点
观察各种植物的种子。
教学过程
听听说说
1植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程,它的一生发生了哪些变化呢?
二、想想画画
1、师:用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。
2、生:在P2页“我知道的植物生长过程”的画板里画图。
三、观察种子
1、师:每个人把自己带来的白纸放到桌面上,将带来的植物的种子放到白纸上,观察植物的种子,边观察边记录。可以借助放大镜观察。
2生:观察植物的种子。
3、师:(小结)不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同,但种子的里面是相同的,都有胚根和胚芽
反思
教导处审阅:
课 题
植物的生长变化
单元
第一单元
课时
七课时
学习内容
种植我们的植物
课型
学习目标
学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点。
学习重难点
播种的方法
教学过程
一、学习播种方法
1、师:请大家看P4页中的“播种方法”。阅读P4页中的“播种方法”。
2、师:播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
二、关注种子变化
1、师:播种了凤仙花以后,我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1~10行内容。
三、记录生长日记
四、实地指导播种
反思
教导处审阅:
课 题
植物的生长变化
单元
第一单元
课时
七课时
学习内容
3、我们先看到了根
课型
学习目标
种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根总是向下生长的;植物的根能够吸收水分和矿物质;能将植物固定在土壤中。
学习重难点
观察植物根的生长变化;根吸收水分的实验。
教学过程
一、(导入活动)问题导入
揭示并板书课题:我们先看到了根
二、(观察活动)观察植物根的生长
观察、汇报、小结:通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下的方向生长,根的生长速度快。
三、(研究活动)植物的根有什么作用
参看P8页书上的内容,教师边讲边操作。①选择一棵带根的植物装入有水的试管中。②将植物的根浸泡在试管里的水中。③在水面上滴一些植物油,试管口塞一些棉花,使试管中的水不会被蒸发到空气中去,并在水面处做好标记。④观察试管中的水量有什么变化。
(总结)植物的根有固定植物的作用;植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质。
【作业布置】:
反思
教导处审阅:
课 题
植物的生长变化
单元
第一单元
课时
七课时
学习内容
4、种子变成了幼苗
课型
学习目标
植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料;植物的叶在茎上分布有利于接受更多的阳光。
学习重难点
组织学生交流种子发育成幼苗后植物的生长变化,观察凤仙花幼苗的特征,研究植物叶的作用。
教学过程
一、出土后幼苗的变化
活动导入:
以小组为单位,交流一下前一段时间凤仙花幼苗生长变化情况。
我们的思考
师:提出问题:为什么植物的叶子都是平展的,而且在植株上交叉生长?植物的叶子和幼小植物的茎为什么大部分是绿色的?听说绿叶是植物的“食品加工厂”,植物生长需要的食物是不是来自绿色的叶呢?植物的叶子还有什么作用?
三、叶为植物提供“食物”
1、师:植物生长所需要的食物是从哪里来的?
2、(利用多媒体课件)指导学生学习科学书P11页上内容。
6、师:(总结)植物的光合作用不仅为植物制造养料,还为我们人类和动物制造养料和氧气。
反思
教导处审阅:
课 题
植物的生长变化
单元
第一单元
课时
七课时
学习内容
5、茎越长越高
课型
学习目标
植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度不同;植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
学习重难点
凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。
教学过程
一、整理有关茎的观察记录
二、植物茎的作用
师:(活动指导)①引导学生根据前面学习的根和叶的作用,思考茎的作用的问题。②引领学生想办法验证自己的想法是否正确。③引领学生了解科学探究的过程:提出问题(茎有什么作用?);对问题的可能答案作出假设(运输水分和养料);设计实验(运输水分的实验);实验验证(通过实验验证收集信息);
三、提醒学生注意
1、师:提醒学生继续观察凤仙花的生长变化情况,做好观察记录。
2、师:引导学生关注凤仙花开花前的征兆。
反思
教导处审阅:
学习内容
6、开花了,结果了
课型
学习目标
在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实
您可能关注的文档
- 教案:人教版八年级音乐上册教案全集.doc
- 教案:新人教版八年级上册Unit6教案.doc
- 教案:岳麓版八年级历史下册全套教案.docx
- 教案:新江西版八年级美术下册教案.doc
- 教案:湖南文艺出版社2015三年级下册音乐全册教案.doc
- 教案:苏教版小学语文五年级上册全册教案.doc
- 教案:人教版八年级地理上册教案87544.doc
- 教案:人教版小学语文三年级下册快乐阅读练习题.docx
- 教案:最新2014商务星球版八年级地理下册教案.doc
- 教案:三年级民族常识教案(整册).doc
- 国开景区管理作业2试题及答案.pdf
- 国开景区管理作业1-4试题及答案.pdf
- 河南开放大学本科《地域文化(本)》作业练习1-3试题及答案.pdf
- 2024年大型游乐设施操作证考试题库及答案很全.pdf
- 2024年门座式起重机司机考试题库及答案.pdf
- 2022-2023学年河北省衡水市武强中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 2022-2023学年河北省保定市崇德实验中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 江西省2017年中小学教师招聘考试高中化学试卷及答案.docx
- 2024年河北省八年级中考生物真题(解析版).docx
- 2024年南阳市社会保险中心(唐河县企业养老保险分中心)(参公)一级科员招录1人《行政职业能力测验》高频考点、难点(答案详解版).docx
文档评论(0)