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职业院校专业设置企业调研报告 　　“专业设置平台”需求调研分析　　一、工作流程　　高职高专教育专业的申报和审核是每年例行进行的一项重要工作。它的作用是对全国高职院校填报的拟招生数据进行审核备案，以实现教育部对高职高专专业的信息化管理及宏观调控。具体流程未定。　　二、用户及功能　　1.用户类型　　该工作平台主要涉及三类用户，即高职院校用户、省教育厅用户、教育部用户三级用户。每级用户享有独立权限。　　2.用户关系　　高职院校用户属于基层用户，负责信息的填写和上报，并可以查看教育部最终的审核结果；　　省教育厅用户是高职院校用户的上级用户，负责对院校上报的信息进行审核、上报，省教育厅用户应具备一定的查询及统计功能；　　教育部用户三级用户的顶层用户，负责对省厅上报的信息进行备案、公示，教育部用户应具备监控、查询、统计、发送通知及相关管理功能。　　3.模块功能　　该模块应具有网上信息申报、审核、查询、修改、预览、检索、统计以及分级管理等多种功能，并可在本系统功能范围内实现与相关系统的衔接，由此完成网上专业设置审核上报的工作流程。　　三、栏目设计　　学校用户　　学校用户包括“专业填报”、“预览及上报”、“实际招生填报”、“终审信息查询”、“返回修改专业”、“学校联系人”、“相关信息查阅”、“专业补充上报”七个一级栏目。如下图：　　1.为提高院校上报专业的效率，该栏目应提供去年已批专业列表，院校填报人可批量上报已批专业，如果需要修改专业信息，点击该专业名称，进入修改页面对专业信息进行修改。　　2．新增专业填报方法暂未明确。　　3.预览及上报栏目中在序号前面的复选框内打“√”可选定专业，点击“上报”可上报所选专业，点击“删除”可删除选择的专业，删除数据不能恢复；点击“全部上报”可上报预览表中所有专业；如需修改专业相关信息，可点击“专业名称”进入相关页面进行修改。点击“上报”后，则所报信息将自动转入“上报结果查询及打印”栏目中。可增加“本页全部上报”功能，方便用户使用。　　预览及上报栏目增加排序功能，栏目内的专业可以按照专业名称或者专业代码排序。　　4.实际招生专业需要填写实际招生人数、录取率、就业率、在校生数等数据。各项数据必须填写，不可空白。　　实际招生专业栏目要考虑有延时填写功能，避免个别时候会出现填写时招生工作仍未截止的情况发生。　　5.联系人信息需要填写姓名、职务、所在部门、办公电话、传真、手机、邮箱、通信地址、邮政编码等信息。联系人信息为必填项，以方便各级用户联系人及时更新。　　6.返回修改专业中可以查看省厅返回学校的专业，点击专业名称进入专业信息界面，根据省厅意见修改专业信息并点击“再次上报”重新上报至省厅。上报　　成功后可在“上报结果查询及打印”栏目中显示。　　7.“上报结果查询及打印”栏目为用户提供下载Excel或PDF表格的两种选项。　　8.“相关信息查阅”栏目中增加按专业名称、专业代码、学校名称等信息排列的排序功能，并且加强专业信息的查询功能，支持多条件查询及搜索。　　9.院校用户名为五位的院校代码，密码初始为“”，用户登录后系统弹出对话框建议用户进行密码的修改。　　10.院校用户拥有批量修改和删除专业信息的权限。11、对于超过填报日期的专业，提供补充上报的通道。　　省厅用户　　省厅用户包括“专业审核”、“预览及上报”、“实际招生上报”、“省厅联系人”、“相关信息查阅”、“公告”六个一级栏目。如下图：　　1．省厅用户可分别按专业和学校审核专业信息，增加检索功能。　　2．省厅用户可组织相关专家对重点专业进行审核。　　3.预览及上报栏目中在序号前面的复选框内打“√”可选定专业，点击“上报备案”可上报所选专业，点击“删除”可删除选择的专业，删除数据不能恢复；点击“全部上报”可上报预览表中所有专业；如需修改专业相关信息，可点击“修改”按钮进入相关页面进行修改。点击“上报”后，则所报信息将自动转入“上报结果查询及打印”栏目中。可增加“本页全部上报”功能，方便用户使用。　　另外，预览及上报栏目增加自由排序与检索的功能，每页显示的专业数量可以选择。　　4.联系人信息需要填写姓名、职务、所在部门、办公电话、传真、手机、邮箱、通信地址、邮政编码等信息。联系人信息应该提供删除功能，以方便各级用户联系人及时更新。　　5.返回学校修改专业如未反馈，则该省所有专业无法上报。　　7.“上报结果查询及打印”栏目为用户提供检索已上报专业功能，并提供下载Excel或PDF表格的两种选项。　　8.“相关信息查阅”栏目中增加按专业名称、专业代码、学校名称等信息排列的排序功能，并且加强专业信息的查询功能，支持多条件查询及搜索。　　可查询本省历年专业申报及审批结果。　　10．省厅用户有