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30 1 2014 1
第 卷 第 期 成都师范学院学报 年 月
Vol. 30 JOURNAL OF CHENGDU NORMAL UNIVERSITY Jan. 2014
虚拟实验在物理化学教学中的应用研究
a a a a b
, , , ,
奉 强 常 波 何 冰 张小玲 李仲辉
*
( a. ;b. , 611130)
成都师范学院 化学与应用学系 教务处 成都
: , 、 , 。
摘 要 考察化 学虚拟 实验的研究现状 对虚拟 实验在物理化 学教学中的应用 使 用效果进行研究 提出建议
: ; ;
关键词 虚拟 实验 物理化 学教学 应用
doi :10. 3969 /j. issn. 2095 - 5642. 2014. 01. 114
中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:2095-5642 (2014)01-0114-04
,
前言 虚拟实验目前在教学中的普及率不高 仅有部分学
、 , ,
物理化学主要研究化学体系的宏观平衡性质 校使用了虚拟实验 且应用层次较低 远远没有达到
, , 。
微观结构性质以及动态性质 理论知识多 微观抽象 虚拟实验应有的效果
, , 。 2
内容多 学生想象理解困难 学习难度大 如何帮助 虚拟实验在物理化学教学中的应用
, ,
学生对微观抽象内容进行想象 对原理过程进行理 我们现已收集物理化学虚拟实验资源 包括软
, 。 、 、 , 100 ,
解 是物理化学教学的一个难点 件 录像 网络资源等 达到 多个 涵盖金属相
, 、 、 — 、
虚拟实验具备传统实验无法比拟的优势 对传 图 原电池电动势测定 气 液平衡相图 凝固点降
, 、 、
统教学和知识获取模式是重大的革新 研究如何进
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