八年级物理上册 2.2《我们怎样区分声音》课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

* 第二章 · 声音与环境 第二节 我们怎样区分声音 复习提问 1、声音是如何产生的？ 声音是由物体的振动产生的。 2、传播声音的介质包括哪三类？ 3、 15 ℃时空气中的声速是多少？ 固体、液体、气体 340m/s 音乐欣赏1 音乐欣赏2 大家有什么发现吗？ 2.2我们怎样区分我们周围的声音 我们生活在声音的海洋中，它们有的高有的低，有的强有的弱，有的动听悦耳，有的嘈杂让人厌烦。 一、音调 1、音调：声音的高低叫做音调。 什么因素决定音调的高低？ 音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低。 物理学上将声源在一秒振动的次数叫频率。 频率是描述发声体振动快慢的物理量。 频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。 物体在1秒种内若振动100次，频率为100HZ。 二、用波形比较频率 0 甲 乙 t t0 图中 的频率大，音调高。 甲 这是我叫的声波图 这是我叫的声波图 三、怎样调节玄乐器的音调？ 得出结论： 长短、松紧相同时，弦线越细，音调高； 粗细、松紧相同时，弦线越短，音调高； 粗细、长短相同时，弦线越紧，音调越高。 即长、粗、松的音调高，短、细、紧的音调低。 附：管乐器的音调与管内空气柱的长短有关，一般情况下，空气柱越短音调越高。 你知道吗 人发声的频率范围85Hz到1100Hz; 人