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二年级家乡 7一条小河 教学内容：7.一条小河教学目标：1.通过学习让学生了解家乡的河流，从小养成爱护自然环境的意识。2.让学生展开想象的翅膀，描绘出自己想象中的小河。3.激发学生对家乡的喜爱之情。教学重点：培养学生的环保意识。教学难点：能够展开合理的想象，画出自己的想法。教学方法：谈话法教学过程：一、谈话引入一条小河，往往流淌着童年最美的记忆，在你们家的附近有小河吗？ 学生汇报。今天就让我们走近家乡的小河，听一听它的心里 二、试一试1.你家附近有小河吗？有大江大河吗？有关这条河，你能和大家说些什么？学生之间相互讨论后教师指名发言。2.你知道这些河水有什么作用吗？学生汇报。3.设想一下，你有一根神奇的魔棒，魔棒点到哪儿，哪儿就会出现一条小河，你会让这条小河在家乡的什么地方出现？它会是什么样子的？你怎样保护它？学生分组讨论交流。教师指名汇报。三、读一读1.学生自己观看教材21页的内容。2.说一说你喜欢哪条河流？为什么？