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二年级数学期中试卷分析 仙台实验韩小可 在本次的期中考试中，二年级的数学试卷内容丰富，题目形式多样。以基础知识为主要内容，难易结合，图文并茂、生动活泼，给学生以亲切感，使二年级的对半学期来所学的知识进行了比较全面的复习和巩固。 一.错题分析： 二年级四班共有47人,实考47人，最高100分，最低76分，平均分是92分，及格率是100%，优秀率是95%，具体分析如下： 第一题：填空。(1）4×6=（），表示（）个（）连加或表示（）个（）连加，许多同学第一个好填，第二种情况忘记了 第三题：判断题 ；出错最多的是第4小题： 右图有7 个角。许多同学打的是“√”。对合在一起的角没有数。 第四题：数角第二道出错较多。 第五题：看图列式第二题出错多。 第十题：解决问题。学生对题意的理解不透，不能正确的理解图中信息的意思，列式出错。还有的学生得数写错。至使丢分较多 二、今后要采取的方法与措施 1、要充分利用教具和学具在教学中的巨大作用，使教学更具生动性、具体性。 2、注意对后进生的课后辅导，使他们的学习成绩能渐渐赶上来。 3、对学生的练习形式要多样化，题型灵活，要做到检查评改及时。 4、注意解决问题的培养，多进行问题意识的教学。 5、学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。 6、培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心做题目，学会理解题意，学会检查。 这一次的期中测试给了我许多启示，我们要教给孩子不应该仅仅必要的数学知识和基本的计算方法，更重要的是要教会孩子怎样学习数学，怎样在生活当中运用数学、学习数学、解决问题。