义务教育苏教版初中七年级语文上册为你打开一扇门_课件1.pptVIP

为你打开一扇门 目录 情 境 导 入 01 学 习 目 标 02 整 体 感 知 03 研 读 课 文 04 课 文 小 结 05 布 置 作 业 06 情境导入 字典上对“门”的解释有：⑴房屋、车船或用围墙围起来的入口。⑵门径（窍门）。⑶旧时指封建家庭或家族的一支，现在指一般的家庭，如“双喜临门”。⑷宗教思想上的派别：佛门，左道旁门。⑸传统指称跟师傅有关的：门徒。⑹一般事务的分类：分门别类，五花八门。⑺量词。⑻姓。 “门”对大家来说都很熟悉，你能否说出你对“门”的几种理解？ 今天让我们一起来学习赵丽宏的《为你打开一扇门》，了解一下作者要为我们打开什么样的“门”，这扇门代表什么。 1.能结合自己阅读文学作品的收获，领会文章有关文学方面的理论阐述。 2.体会文章优美的语言，反复诵读，激发学生对文学的兴趣。 3.欣赏名家的优美散文，感受文学作品生动的形象，领悟文学作品与生活的关系，能说出或写出文章中蕴含的丰富情感和深刻寓意。 学习目标 作者简介 整体感知 赵丽宏（1951年生），上海人，当代作家。代表作有散文集《生命草》、诗集《珊瑚》、报告文学集《心画》等。本文节选自作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库•文学卷》写的序言。 野蛮(　　 ) 徘徊(　　 ) 裨益( ) 憧憬( 　　 ) 诠释(　 　 ) mán pái huái bì chōnɡ jǐnɡ quán 基础字词 徘徊： 诠释： 千姿百态： 潜移默化： 危言耸听： 在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。 说明，解释。诠，详尽解释、阐明。 形容姿态多种多样，各不相同。 人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。 故意说吓人的话使听的人吃惊。 理清思路 为你打开一扇门 第一部分（1-2） 世界上有无数关闭着的门 世界上没有打不开的门 第二部分（3-4） 文学是非常重要的大门 文学是人类感情的表达 民族文学是民族的历史 时代文学史时代的缩影 优秀文学传达人类理想 第三部分（5） 激励人们走进文学大门 鼓励读者阅读文学作品 内容新奇美妙 增长人的知识丰富人的情感 总结全文 描绘文学魅力打开神奇大门 阅读优秀的文学作品有哪些好处？ 自主探究 1.怎样理解文章的标题“为你打开一扇门”？ “为你打开一扇门”是一种形象化的说法，意思是把你领到文学领域的入口处。“为”字引出行为的对象——“你”（青少年），其中寄寓着作者的一片诚意和良好愿望；“打开”指来开，使门敞开；“一扇门”告诉读者，这只是无数门中的一扇，世界大着呢，但作者要为你打开的正是无数关闭着的门中特定的“一扇”，可见这扇门是何等重要。 研读课文 合作探究 用“门”比喻某一领域的入口，给人以丰富的联想。总体来看，“为你打开一扇门”的字面意思是为你（指青少年）打开某一领域的入口，深层意思是让你自由登堂入室，尽情领略某一领域（指文学）的无限风光。 2.如何理解“亲近文学、阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径”这一句话的含意及其在文中的作用？ 作者把阅读优秀的文学作品提高到做一个充实而高尚的人的高度，就是要我们接受文学作品的熏陶，在不倦的阅读陶冶之中净化自己的心灵，把自己培养成既有高智商又有高尚道德的人。这一句是全文的中心句，它阐明了文学的功能以及文学与人发展的关系。 3.文中比喻、排比等修辞手法的运用，有何表达效果？请结合具体例子加以分析。 比喻、排比等修辞手法的运用，使文章的语言更加优美，富于激情，增强了文章的感染力。如“一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶”一句既有排比又有比喻。四个比喻句从不同侧面表现优秀文学作品同“时代”之间的密切关系。比喻与排比的结合，增强了语势，具有不同寻常的表达效果。 4.为什么说“文学作品对人的影响，是潜移默化的”？ 即使是最好的文学作品，读者也不可能读完一本书，就起到立竿见影的效果，成为出类拔萃的人物。阅读优秀文学作品，是逐步积累、逐步接受影响的过程。随着文化、知识、智慧、感情的积累，文学作品对人的影响必会逐步展现，所以说这种影响是潜移默化的。 1.比喻精当，引人阅读。 表达技巧 本文运用精当的比喻引发读者的联想和想象，使它们了解文学、亲近文学、热爱文学逐步走进文学的大门。 2.词汇丰富多彩，用语灵活，多用排比，体现了作者驾驭语言文字的高超水平。 同一词语在不同的语境中表达不同的意思。如“世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个