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- 2019-07-06 发布于天津
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活动内容大鞋与小鞋活动目标1感受、理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。 2在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。 活动准备大号的男皮鞋、娃娃的小鞋若干双、歌曲音乐磁带、幼儿用书。 活动过程1感受大鞋与小鞋1幼儿脚穿大鞋走路,说说穿大鞋的感受,听听走路时发出的声音并模仿大鞋发出的声音。 2幼儿脚穿小鞋走路,说说穿小鞋的感受,听听走路时发出的声音并模仿小鞋发出的声音。 2初步感受歌曲内容1教师播放歌曲两遍这是一=首关于爸爸的大皮鞋与娃娃小皮鞋的歌,你能听出歌曲里唱的是什么?2幼儿听赏,按小组议论回答,了解歌曲的内容。 3教师介绍歌曲的名字,演唱歌曲若干遍,幼儿跟唱。 3感受、理解两种不同的音乐形象。 1听音乐,找出反映两种不同的音乐形象的乐句。 2学习演唱两种不同的音乐形象的乐句。 3集体完整学唱歌曲。
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