2018-2019学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.1 平均变化率课件 苏教版选修1-1.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第3章　导数及其应用 第3章　导数及其应用 3．1　导数的概念 3．1.1　平均变化率 第3章　导数及其应用 学习导航 学习目标 1.了解函数平均变化率的意义，会求函数在给定区间上的平均变化率．(重点) 2．掌握利用平均变化率解决或说明生活中的实际问题，知道平均变化率的几何意义．(难点) 学法指导 1.类比用斜率刻画直线倾斜程度的方法，理解用平均变化率刻画函数图象的“陡峭”程度． 2．掌握求函数f(x)在x0到x0＋Δx之间的平均变化率的方法与步骤. 第3章　导数及其应用 1．平均变化率的定义：一般地，函数f(x)在区间[x1，x2]上的 平均变化率为____________. 2．平均变化率是曲线____________程度的“数量化”，或者 说，曲线陡峭程度是____________的“视觉化”． 陡峭 平均变化率 斜率 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)直线y＝2x＋1在[1,3]上的平均变化率是零；直线y＝5在 [1,3]上的平化变化率不存在．(　　) (2)甲、乙二人销售化妆品，从2014年2月开始的3个月内，甲投入资金5万元，获利4万元，乙投入资金8万元,获利6万元． 因此我们认为乙的经营效果较好．(　　) (3)一次函数任意两点的平均变化率都是相应直线的斜率． (　　) (4)函数f(x)在A(x1，y1)、B(x2，y2)上的平均变化率就是直线 AB的斜率．(　　) × × √ √ 2．函数y＝x2＋1在[2,3]上的平均变化率是________． 5 1.5 函数的平均变化率 某婴儿从出生到第12个月的体重变化如图所示，试分别计算从出生到第3个月与第6个月到第12个月该婴儿体重的平均变化率．(链接教材P58例1) (1)在实际问题中，具有函数关系的两个变量，都可以运用平均变化率描述在指定范围内变化快慢的程度． (2)如果函数关系用图象(曲线)表示，平均变化率就近似地量化了某一指定曲线段的陡峭程度，它体现了平均变化率的几何意义． 1. 如图是函数y＝f(x)的图象，则 (1)函数f(x)在区间[－1,1]上的平均变化率为________； (2)函数f(x)在区间[0,2]上的平均变化率为________． 求函数的平均变化率 已知函数f(x)＝x2，分别计算f(x)在下列区间上的平均变化率： (1)[1,3]；(2)[1,2]；(3)[1,1.1]；(4)[1,1.001]． (链接教材P58例3) 甲、乙两人走过的路程s1(t)，s2(t)与时间t的关系如图，试比较两人的平均速度哪个大？ (链接教材P59T2) 平均变化率的应用 平均变化率的绝对值反映函数在给定区间上变化的快慢，平均变化率的绝对值越大，函数在区间上的变化越快；平均变化率的绝对值越小，函数在区间上的变化越慢． (本题满分12分)很多人都吹过气球，回忆一下吹气球的过程，可以发现，随着气球内空气容量的增加，气球的半径增加得越来越慢．试从平均变化率的角度，比较气球容量V从0增加到1 L及从1 L增加到2 L时平均膨胀率的大小关系，能否用来解释气球的半径增加得越来越慢？ 规范解答 平均变化率在实际问题中的应用 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第3章　导数及其应用