2018高考物理（课标Ⅲ专用）复习专题测试（必考）：专题七　碰撞与动量守恒 （共109张PPT）.pptVIP

1.(2017四川成都石室中学二诊,15)如图所示,光滑水平面上有质量均为m的物块A和B,B上固定一轻质弹簧,B静止,A以速度v0水平向右运动,从A与弹簧接触至弹簧被压缩到最短的过程中? (　　) ? A.A、B的动量变化量相同 B.A、B的动量变化率相同 C.A、B系统的总动能保持不变 D.A、B系统的总动量保持不变 一、选择题（每题6分，共18分） B组 2015—2017年高考模拟·综合题组 (时间：50分钟 分值：60分) 答案????D????A、B系统所受合外力为零,系统的总动量守恒,则A、B动量变化量大小相等、方向相反,所以动量变化量不同,故A错误、D正确;由动量定理Ft=Δp可知,动量的变化率为物块所受的合外力,A、B两物块所受的合外力大小相等、方向相反,所受的合外力不同,则动量的变化率不同,故B错误;A、B与弹簧组成的系统的总机械能不变,弹簧弹性势能在变化,则A与B的总动能在变化,故C错误。 解题关键　两物块组成的系统所受合外力为零,系统的总动量守恒,两个物块所受的合外力大小相等、方向相反,应用动量定理、动量守恒定律分析答题。 易错分析????在相互作用的过程中弹簧弹性势能在变化,因此在讨论机械能守恒时应把A、B与弹簧当成一整体,系统才能满足机械能守恒。 2.(2017四川达州一模,21)(多选)如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1、m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑水平面上。现使B获得水平向右、大小为6 m/s的瞬时速度,从此刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像提供的信息可得?(　　) ? A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度2 m/s,且弹簧都处于伸长状态 B.从t3到t4时刻间弹簧由压缩状态恢复到原长 C.两物块的质量之比为m1∶m2=2∶1 D.在t2时刻,A、B两物块的动能之比为Ek1∶Ek2=4∶1 答案????BC　从图像可以看出,从0到t1的过程中弹簧被拉伸,t1时刻两物块达到共同速度2 m/s,此时弹簧处于伸长状态,由图示图像可知,从t1到t3的过程中弹簧变短,t3时刻两物块的速度相同,弹簧处于压缩状态,且压缩量最大,故A错误;由图示图像可知,从t3到t4时间内A做减速运动,B做加速运动,弹簧由压缩状态恢复到原长,故B正确;t1时刻两物块速度相同,都是2 m/s,从0到t1的过程A、B系统动量守恒,以B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:m2v2=(m1+m2)v,即m2×6=(m1+m2)×2,解得:m1∶m2=2∶1,故C正确;在t2时刻,A、B两物块的速度分别为4 m/s、-2 m/s,两物块的动能之比为Ek1∶Ek2=?m1?∶?m2?=?×2m2×42∶?×m2×(-2)2=8∶1,故D错误。 思路分析　当A相对于B向右运动时,弹簧的长度会变短;当A相对于B向左运动时,弹簧长度会变长,应根据各阶段的相对速度分析弹簧长度变化。 解题关键　①抓住A、B共速时,弹簧应处于最短或最长的状态。②由于水平面光滑,可用动量守恒定律求出A、B的质量关系。 3.(2017云南第二次高中毕业班复习统测,15)如图所示,质量m2=2 kg的物体静止在光滑水平面上,质量m1=1 kg的物体以v1=6 m/s的初速度与m2发生碰撞,以v1的方向为正方向,则碰撞后两物体的速度可能是?(　　) ? A.v1=1 m/s,v2=3 m/s B.v1=-6 m/s,v2=6 m/s C.v1=3 m/s,v2=1.5 m/s D.v1=2 m/s,v2=2 m/s 答案????D　由总动量守恒可判断出A错;由总动能不增加原则可判断出B错;C项中m1的速度大于m2的速度,不符合实际,C错。 总结归纳　对于碰撞后速度,应从以下方向进行判断:①系统总动量守恒;②总动能不增加原则;③碰后两物体同向运动时,后面物体的速度不大于前面物体的速度。 4.(2017广西南宁二模,25)(15分)两端有固定挡板、质量为m的长木板丙,静止在粗糙的水平面上,长木板的上表面光滑且长度为l=1.5 m,与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3。可视为质点的质量分别为2m、m的滑块甲和乙放在长木板的上表面,其中滑块甲静止在长木板的正中央,如图所示。现给滑块乙一水平向右的初速度v0=10 m/s,滑块乙与右侧的挡板发生碰撞且粘合在一起,经过一段时间滑块甲与左侧的挡板发生无机械能损失的碰撞,随后滑块甲在长木板右侧与滑块乙碰撞且粘合在一起,长木板向右运动一段距离后最终静止在水平面上。重力加速度g=10 m/s2,所有碰撞过程时间极短。求: ? (1)滑块乙与挡板碰后瞬间的速度大小及碰后长木板的加速度大小; (2)滑块甲与左侧的挡板碰后瞬间的速度大小; (3)